dc.creator | Cipollone, Martín Daniel | |
dc.date | 2018-10-26 | |
dc.date.accessioned | 2022-09-21T22:01:13Z | |
dc.date.available | 2022-09-21T22:01:13Z | |
dc.identifier | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1631/1/VI_Cipollone.pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/44518 | |
dc.description | Fil: Cipollone, Martín Daniel. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.relation | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1631/ | |
dc.relation | https://youtu.be/3JFCM3pLih0 | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.source | Cipollone, Martín Daniel (2018) La construcción identitaria del docente de apoyo en propuestas escolares de inclusión educativa. Un estudio de caso en dos escuelas de nivel primario de Capital, provincia de Córdoba. [Video] | |
dc.subject | L Educación (General) | |
dc.subject | LB1501 Educación Primaria | |
dc.title | La construcción identitaria del docente de apoyo en propuestas escolares de inclusión educativa. Un estudio de caso en dos escuelas de nivel primario de Capital, provincia de Córdoba | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/videograbación | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |