Capacidades prioritarias en la educación general básica

Ferreyra, Horacio Ademar

dc.creator	Ferreyra, Horacio Ademar
dc.date	2010-03-01
dc.date.accessioned	2022-09-21T21:59:57Z
dc.date.available	2022-09-21T21:59:57Z
dc.identifier	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/869/1/OT_Ferreyra.pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/43810
dc.description	En el presente texto se presenta el abordaje del tema del desarrollo y adquisición de las capacidades en el marco de las competencias - en la educación general básica en la República Argentina - en el contexto no americano en las últimas décadas de transformación poniendo énfasis en el siglo XXI. Se identifican aquellas capacidades que se consideran imprescindibles y que la escuela no puede dejar de abordar en estos tiempos, como son las vinculadas a la oralidad, lectura y escritura, resolución de problemas, trabajo con otros y pensamiento crítico desde las distintas asignaturas, materias o espacios curriculares para mejorar los aprendizajes.
dc.description	Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	No publicado
dc.relation	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/869/
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/ar/
dc.source	Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 <https://orcid.org/0000-0002-6863-4355> (2010) Capacidades prioritarias en la educación general básica. No publicado.
dc.subject	L Educación (General)
dc.title	Capacidades prioritarias en la educación general básica
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper
dc.type	info:ar-repo/semantics/documento de trabajo
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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