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Hacia la educación secundaria obligatoria. Notas del proceso en la República Argentina
| dc.creator | Ferreyra, Horacio Ademar | |
| dc.creator | Vidales, Silvia Noemí | |
| dc.creator | Kowadlo, Marta Judith | |
| dc.creator | Bono, Laura Cecilia | |
| dc.creator | Bonetti, Olga Concepción | |
| dc.date | 2013-05-30 | |
| dc.identifier | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/798/1/A_Ferreyra_Vidales_Kowadlo_Bono.pdf | |
| dc.description | El presente ensayo se propone revisar y discutir las transformaciones por las que está atravesando la Educación Media/Secundaria en Argentina, en el contexto de un período de transición y resignificación, donde conviven factores vinculados a los dos últimos marcos normativos: la Ley Federal de Educación Nº 24.195 y la Ley de Educación Nacional N.º 26.206. Para ello, se identifican los cambios institucionales y pedagógicos más relevantes que se han suscitado en el lapso que abarca desde el año 2001 hasta la fecha y se reflexiona sobre ellos. Posteriormente, se focaliza el análisis en torno a los logros alcanzados y los desafíos pendientes. Se concluye que -bajo el denominador común de un modelo de trabajo participativo- existe continuidad en las líneas de trabajo, aunque cabe reconocer que la situación en el país es diversa y que restan acciones a concretar y aspectos a fortalecer. | |
| dc.description | Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina | |
| dc.description | Fil: Bonetti, Olga Concepción. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina | |
| dc.description | Fil: Vidales, Silvia Noemí. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina | |
| dc.description | Fil: Kowadlo, Marta Judith. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina | |
| dc.description | Fil: Bono, Laura Cecilia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto de Investigación en Educación. Universidad de Costa Rica. | |
| dc.relation | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/798/ | |
| dc.relation | http://revista.inie.ucr.ac.cr/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
| dc.source | Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 <https://orcid.org/0000-0002-6863-4355>, Vidales, Silvia Noemí, Kowadlo, Marta Judith, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456 <https://orcid.org/0000-0002-9388-9456> and Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 <https://orcid.org/0000-0002-1380-0547> (2013) Hacia la educación secundaria obligatoria. Notas del proceso en la República Argentina. Revista Actualidades Investigativas en Educación, 13 (2). pp. 1-29. ISSN 1409-4703 | |
| dc.subject | L Educación (General) | |
| dc.subject | LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias | |
| dc.title | Hacia la educación secundaria obligatoria. Notas del proceso en la República Argentina | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
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