Percepción y participación ciudadana para una cultura científico-tecnológica en la provincia de Córdoba, Argentina

Ferreyra, Horacio Ademar; Di Francesco, Adriana Carlota; Bono, Laura Cecilia; Bosack, Alejandro Sergio; Blanas de Marengo, Georgia Estela; Eberle, María Jacinta; Vergara Fregoso, Martha; Hadid de Chehea, Miriam Susana; Paolantonio, Santiago; Sandrone, Doly Beatriz; Garcilaso, Rosa Ofelia

Author

Ferreyra, Horacio Ademar

Di Francesco, Adriana Carlota

Bono, Laura Cecilia

Bosack, Alejandro Sergio

Blanas de Marengo, Georgia Estela

Eberle, María Jacinta

Vergara Fregoso, Martha

Hadid de Chehea, Miriam Susana

Paolantonio, Santiago

Sandrone, Doly Beatriz

Garcilaso, Rosa Ofelia

Metadata

Show full item record

URI

https://hdl.handle.net/20.500.12032/43281

Description

En el marco del eje nacional para el Bicentenario, lograr un país independiente y soberano a través del desarrollo del conocimiento, la ciencia, la tecnología y la innovación (DNPyE/SECyT. (2006) Plan Estratégico Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Bicentenario- (2006-2010)), así como de las acciones que se están desarrollando para el fomento de la ciencia y la tecnología, a las que se ha sumado el Gobierno de Córdoba y, particularmente el Ministerio de Educación, con el compromiso de contribuir con la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias propiciando el acercamiento entre la escuela, los ámbitos de producción del conocimiento y la sociedad, se plantea el presente proyecto. Se parte del reconocimiento de la importancia del desarrollo y la apropiación del conocimiento científico-tecnológico en la sociedad y del valor de la educación científica, debido a que contribuyen al crecimiento individual y social fomentando la innovación y la competitividad productiva. En tal sentido, la percepción sobre la ciencia y la tecnología que poseen los ciudadanos de una comunidad debe ser considerada y analizada, ya que es determinante en el diseño, ejecución y evaluación de las políticas científico-tecnológicas y educativas. Por lo anterior, se pretende realizar la presente investigación en Córdoba, como un estudio de tipo descriptivo, con el fin de determinar cuál es la percepción social de la ciencia y la tecnología que tienen los agentes de los distintos ámbitos: educativo, empresarial, gubernamental, mediático y social. Esta investigación forma parte de un trabajo más amplio, dirigido al diseño de un modelo de participación ciudadana que estimule el uso de los resultados de la investigación científica y tecnológica en beneficio del desarrollo social y económico en Córdoba-Argentina, Jalisco-México, Región Sucre- Venezuela y Managua-Nicaragua. (Estudio comparado). Se pretende avanzar en determinación de indicadores regionales compartidos, a partir de metodologías ajustadas a las características sociales, políticas y económicas de los involucrados y obtener, a partir de allí, algunos lineamientos de política local y global. Es intención, articular un marco de análisis y evaluación acerca de cuán “científicamente orientada” se encuentra una sociedad en un momento histórico determinado, el cual permita evaluar el funcionamiento y desempeño científico-tecnológico en la dinámica cultural y productiva.

Collections

Documentos - UCC