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Caracterización metodológica de la investigación mexicana sobre valores en la filosofía educativa en la década 2002-2011
(2013)
El estudio de valores en la filosofía de la educación supone la intersección de dos campos de conocimiento en el ámbito educativo, filosofía de la educación y educación en valores, en los que no muchos investigadores ...
El poder en el aula
(2013)
Desaprender para aprender
(2013)