[pt] ALUNO DO PEJ: QUEM É VOCÊ, POR ONDE VOCÊ ANDOU?

FLORA PRATA MACHADO

[en] THE STUDENT OF THE PEJ: WHO ARE YOU, WHERE DO YOU COME FROM?

dc.contributor	ALICIA MARIA CATALANO DE BONAMINO
dc.creator	FLORA PRATA MACHADO
dc.date	2004-08-19
dc.date.accessioned	2022-09-21T21:44:01Z
dc.date.available	2022-09-21T21:44:01Z
dc.identifier	https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=5301@1
dc.identifier	https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=5301@2
dc.identifier	http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.5301
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/42837
dc.description	[pt] Esta pesquisa teve como objetivo desenhar um estudo contextual voltado para o conhecimento do perfil sociodemográfico e cultural e das trajetórias escolares dos alunos matriculados na educação de jovens e adultos, especificamente no Projeto de Educação Juvenil - PEJ, da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. Trata- se de um estudo-piloto, ou seja, de uma versão em menor escala de um estudo completo, cujo objetivo foi testar aspectos do desenho da pesquisa, tais como o questionário e a amostra de alunos matriculados no PEJ em 2003, os procedimentos de coleta e a preparação da base de dados e a variância nas respostas, compreendendo, desta forma, as etapas inerentes a um survey. A dissertação aborda detalhadamente essas etapas e seus produtos e apresenta considerações preliminares sobre as dimensões sociodemográfica, socioeconômica e cultural e sobre as trajetórias escolares dos alunos matriculados no programa, a partir da análise dos dados quantitativos coletados.
dc.description	[en] The principal objective of this research was to design a contextual study aimed at discovering the sociodemographic and cultural profile, as well as the school trajectories, of the students registered in the youth education project (Projeto de Educação Juvenil - PEJ) of the Municipal Secretariat of Education, Rio de Janeiro. The research constitutes a pilot study, that is, a small scale version of a complete study, whose objective was to test aspects of the research design, such as the questionnaire and the sample of students registered in the PEJ in 2003, the processes of data collection, preparation of the data base and the variation of responses, comprehending the inherent stages of a survey. The dissertation details these stages and their products, based on the quantitative data collected, presenting preliminary considerations on the sociodemographic, socio-economic and cultural dimensions, as well as the school trajectories, of the students registered in the project.
dc.language	pt
dc.publisher	MAXWELL
dc.subject	[pt] CLASSES POPULARES
dc.subject	[pt] ESTUDO-PILOTO
dc.subject	[pt] TRAJETORIA ESCOLAR
dc.subject	[pt] FRACASSO ESCOLAR
dc.subject	[pt] EDUCACAO DE ADULTOS
dc.subject	[pt] EDUCACAO DE JOVENS
dc.subject	[en] POPULAR CLASSES
dc.subject	[en] PILOT-STUDY
dc.subject	[en] SCHOOL TRAJECTORY
dc.subject	[en] SCHOOL FAILURE
dc.subject	[en] ADULTS EDUCATION
dc.subject	[en] ADOLESCENTS EDUCATION
dc.title	[pt] ALUNO DO PEJ: QUEM É VOCÊ, POR ONDE VOCÊ ANDOU?
dc.title	[en] THE STUDENT OF THE PEJ: WHO ARE YOU, WHERE DO YOU COME FROM?
dc.type	TEXTO

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