[pt] A DINÂMICA DO RECONHECIMENTO: CONTRIBUIÇÕES DE HEGEL PARA O DEBATE DA ESCOLA INGLESA
[en] THE DYNAMICS OF RECOGNITION: HEGEL S CONTRIBUTION TO THE DEBATE ON THE ENGLISH SCHOOL
| dc.contributor | JOAO FRANKLIN ABELARDO PONTES NOGUEIRA | |
| dc.creator | CAROLINA VON DER WEID | |
| dc.date | 2004-07-22 | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-21T21:43:58Z | |
| dc.date.available | 2022-09-21T21:43:58Z | |
| dc.identifier | https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=5214@1 | |
| dc.identifier | https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=5214@2 | |
| dc.identifier | http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.5214 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/42794 | |
| dc.description | [pt] A dissertação tem como tema principal a avaliação da proposta da Escola Inglesa, uma das principais tentativas de historicização da teoria de Relações Internacionais. Primeiramente procura-se demonstrar a contradição inerente à proposta inglesa ao partir de uma perspectiva jusnaturalista e projetar uma proposta de historicização da disciplina. Embora as análises recaiam constantemente neste paradoxo, é possível detectar no conceito de sociedade internacional um ponto de partida para tal projeto. A partir deste diagnóstico, a pesquisa volta-se para um estudo da ontologia histórica desenvolvida por Hegel, especialmente sua teoria do reconhecimento. Uma vez esclarecido os principais pontos da perspectiva hegeliana sobre a realidade social, consideram-se algumas questões pertinentes a sua filosofia política. Finalmente, argumenta-se que por meio da teoria do reconhecimento, cujo desdobramento está pautado por uma noção de historicidade própria da filosofia hegeliana, é possível retirar o conteúdo de natureza presente na formulação original do conceito de sociedade internacional e dotá-lo do dinamismo necessário para dar conta das necessidades de temporalização das correntes teóricas da disciplina. | |
| dc.description | [en] The main theme of this dissertation is to analyse the English School`s project for International Relations, one of the key attempts to historicize IR theory. First of all, the work examines the English project and its contradictory proposal based on natural rights` principles and the attempt to bring history into the discipline. Although the analysis usually repeat this paradox, it is possible to consider the concept of international society as a valuable starting point to unite history and IR theory. The study, then, turns towards the investigation of the historical ontology developed by Hegel, especially his theory of recognition. Once the major points of the Hegelian perspective are made clear, some questions about his political philosophy are examined. Finally, it will be argued that through the Hegelian concept of recognition, which is based on Hegel`s own idea of historicity, it is possible to avoid the usual natural right`s principle associated to the original concept of international society. By adding recognition to the concept of international society, its content is provided with dynamism and therefore, it becomes capable of avoiding the traditional ahistoricism of IR theories. | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | MAXWELL | |
| dc.subject | [pt] HISTORIA | |
| dc.subject | [pt] SOCIEDADE INTERNACIONAL | |
| dc.subject | [pt] GEORG WILHELM FRIEDRICH HEGEL | |
| dc.subject | [pt] RECONHECIMENTO | |
| dc.subject | [pt] ESCOLA INGLESA | |
| dc.subject | [en] HISTORY | |
| dc.subject | [en] INTERNATIONAL SOCIETY | |
| dc.subject | [en] GEORG WILHELM FRIEDRICH HEGEL | |
| dc.subject | [en] RECOGNITION | |
| dc.subject | [en] ENGLISH SCHOOL | |
| dc.title | [pt] A DINÂMICA DO RECONHECIMENTO: CONTRIBUIÇÕES DE HEGEL PARA O DEBATE DA ESCOLA INGLESA | |
| dc.title | [en] THE DYNAMICS OF RECOGNITION: HEGEL S CONTRIBUTION TO THE DEBATE ON THE ENGLISH SCHOOL | |
| dc.type | TEXTO |
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