[pt] A DINÂMICA DO RECONHECIMENTO: CONTRIBUIÇÕES DE HEGEL PARA O DEBATE DA ESCOLA INGLESA

CAROLINA VON DER WEID

[en] THE DYNAMICS OF RECOGNITION: HEGEL S CONTRIBUTION TO THE DEBATE ON THE ENGLISH SCHOOL

dc.contributor	JOAO FRANKLIN ABELARDO PONTES NOGUEIRA
dc.creator	CAROLINA VON DER WEID
dc.date	2004-07-22
dc.date.accessioned	2022-09-21T21:43:58Z
dc.date.available	2022-09-21T21:43:58Z
dc.identifier	https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=5214@1
dc.identifier	https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=5214@2
dc.identifier	http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.5214
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/42794
dc.description	[pt] A dissertação tem como tema principal a avaliação da proposta da Escola Inglesa, uma das principais tentativas de historicização da teoria de Relações Internacionais. Primeiramente procura-se demonstrar a contradição inerente à proposta inglesa ao partir de uma perspectiva jusnaturalista e projetar uma proposta de historicização da disciplina. Embora as análises recaiam constantemente neste paradoxo, é possível detectar no conceito de sociedade internacional um ponto de partida para tal projeto. A partir deste diagnóstico, a pesquisa volta-se para um estudo da ontologia histórica desenvolvida por Hegel, especialmente sua teoria do reconhecimento. Uma vez esclarecido os principais pontos da perspectiva hegeliana sobre a realidade social, consideram-se algumas questões pertinentes a sua filosofia política. Finalmente, argumenta-se que por meio da teoria do reconhecimento, cujo desdobramento está pautado por uma noção de historicidade própria da filosofia hegeliana, é possível retirar o conteúdo de natureza presente na formulação original do conceito de sociedade internacional e dotá-lo do dinamismo necessário para dar conta das necessidades de temporalização das correntes teóricas da disciplina.
dc.description	[en] The main theme of this dissertation is to analyse the English School`s project for International Relations, one of the key attempts to historicize IR theory. First of all, the work examines the English project and its contradictory proposal based on natural rights` principles and the attempt to bring history into the discipline. Although the analysis usually repeat this paradox, it is possible to consider the concept of international society as a valuable starting point to unite history and IR theory. The study, then, turns towards the investigation of the historical ontology developed by Hegel, especially his theory of recognition. Once the major points of the Hegelian perspective are made clear, some questions about his political philosophy are examined. Finally, it will be argued that through the Hegelian concept of recognition, which is based on Hegel`s own idea of historicity, it is possible to avoid the usual natural right`s principle associated to the original concept of international society. By adding recognition to the concept of international society, its content is provided with dynamism and therefore, it becomes capable of avoiding the traditional ahistoricism of IR theories.
dc.language	pt
dc.publisher	MAXWELL
dc.subject	[pt] HISTORIA
dc.subject	[pt] SOCIEDADE INTERNACIONAL
dc.subject	[pt] GEORG WILHELM FRIEDRICH HEGEL
dc.subject	[pt] RECONHECIMENTO
dc.subject	[pt] ESCOLA INGLESA
dc.subject	[en] HISTORY
dc.subject	[en] INTERNATIONAL SOCIETY
dc.subject	[en] GEORG WILHELM FRIEDRICH HEGEL
dc.subject	[en] RECOGNITION
dc.subject	[en] ENGLISH SCHOOL
dc.title	[pt] A DINÂMICA DO RECONHECIMENTO: CONTRIBUIÇÕES DE HEGEL PARA O DEBATE DA ESCOLA INGLESA
dc.title	[en] THE DYNAMICS OF RECOGNITION: HEGEL S CONTRIBUTION TO THE DEBATE ON THE ENGLISH SCHOOL
dc.type	TEXTO

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