| dc.description.abstract | Desde hace algunos años atrás los establecimientos educativos producen grandes cantidades de datos diariamente, estos datos deben ser tratados con mucho cuidado ya que son importes, como, por ejemplo: Se manejan datos financieros, información personal del alumno, información de docentes, notas de cada estudiante, etc. La información anteriormente mencionada tiene que ser almacenada en algún sitio que brinde la seguridad necesaria para que los datos se mantengan íntegros y a su mismo tiempo disponibles.
Debido a la gran cantidad de información que manejan los establecimientos educativos, se ven en la necesidad de poner su información en la nube. En la cual se ha encontrado un ambiente en el que se combina los dos tipos de nubes existes que son: Públicas y Privadas (Judith, Marcia, Fern, & Daniel Kirsch, 2012). Donde las nubes privadas son muy costosas debido a que se debe realizar una fuerte inversión inicial en la implementación de infraestructura local. Mientras tanto las nubes públicas no tienen la seguridad garantizada debido a que a estas se pueden acceder por medio de un proveedor de servicio de Internet y se encuentran en desarrollo, por lo mencionado anteriormente los centros de estudio se han visto en la necesidad de implementar alguna variante al alojamiento de datos con el que se venía trabajando (Judith, Marcia, Fern, & Daniel Kirsch, 2012).
En la actualidad, la variante que se encuentra en las nubes es la de utilizar una nube híbrida la cual es más que una colección de servicios desconectados que se ejecutan en diferentes plataformas. Es una forma pragmática en la que los centros de estudio están comenzando a buscar la mejor plataforma para proporcionar los tipos de servicios que se adapten de mejor manera a las necesidades de los componentes internos y externos de cada empresa (Judith, Marcia, Fern, & Daniel Kirsch, 2012). Estos centros de estudio deben tener una visión de crecimiento constante, por lo cual no tienen que arriesgar su economía y se ven en la necesidad | en_US |
