Universidad Del Pacífico - Lima Perú: Recent submissions
Now showing items 7401-7420 of 9143
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Fear of labor rigidities: the role of expectations on employment growth in Peru
(Universidad del Pacífico. Centro de InvestigaciónPE, 2013-12)Se han realizado muchos estudios que analizan el efecto de la estricta legislación de protección del empleo. Sin embargo, casi todos ellos se han enfocado en un impacto a posteriori; dejando de lado un segundo canal, pero ... -
No pero sí: discriminación en empresas de Lima Metropolitana
(Universidad del PacíficoPE, 2013-09)¿Cómo entender la discriminación en el ámbito empresarial?, ¿cómo pensar las prácticas discriminatorias de sujetos concretos en el marco de empresas que institucionalmente no lo son? Es decir, ¿cómo interpretar la ... -
No pero sí: discriminación en empresas de Lima Metropolitana
(Universidad del PacíficoPE, 2013-09)¿Cómo entender la discriminación en el ámbito empresarial?, ¿cómo pensar las prácticas discriminatorias de sujetos concretos en el marco de empresas que institucionalmente no lo son? Es decir, ¿cómo interpretar la ... -
Perfil de complejidad aplicado al modelamiento de procesos de negocio
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2015)En el presente trabajo se aplica el perfil de complejidad al modelamiento de procesos de negocio, desarrollado a partir del formalismo de Event-driven Process Chain (EPC). Al ser el perfil de complejidad una función de la ... -
Perfil de complejidad aplicado al modelamiento de procesos de negocio
(Universidad del Pacífico. Centro de InvestigaciónPE, 2015)En el presente trabajo se aplica el perfil de complejidad al modelamiento de procesos de negocio, desarrollado a partir del formalismo de Event-driven Process Chain (EPC). Al ser el perfil de complejidad una función de la ... -
El efecto de One Laptop per Child en las prácticas de enseñanza y en la distribución del tiempo en el hogar.
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2015)El objetivo del documento es identificar dos posibles canales que expliquen por qué el programa OLPC en el Perú no generó efectos significativos en el rendimiento de los niños. Para ello se estimará el efecto de la ... -
El efecto de One Laptop per Child en las prácticas de enseñanza y en la distribución del tiempo en el hogar.
(Universidad del Pacífico. Centro de InvestigaciónPE, 2015)El objetivo del documento es identificar dos posibles canales que expliquen por qué el programa OLPC en el Perú no generó efectos significativos en el rendimiento de los niños. Para ello se estimará el efecto de la ... -
Determinantes del desempeño adaptativo en el contexto de sistemas de información
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2015)Hoy en día las organizaciones están caracterizadas por el cambio y expuestas a contextos dinámicos lo cual pone de manifiesto cada vez más la necesidad de empleados adaptativos. En este sentido, la conceptualización del ... -
Determinantes del desempeño adaptativo en el contexto de sistemas de información
(Universidad del Pacífico. Centro de InvestigaciónPE, 2015)Hoy en día las organizaciones están caracterizadas por el cambio y expuestas a contextos dinámicos lo cual pone de manifiesto cada vez más la necesidad de empleados adaptativos. En este sentido, la conceptualización del ... -
Automating and informating: roles to examine in technology's impact on performance
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2015)La calidad de la información y la calidad del sistema se consideran factores claves para determinar la utilidad de los sistemas. Sin embargo, estudios anteriores han arrojado resultados mixtos. En este artículo se sostiene ... -
Automating and informating: roles to examine in technology's impact on performance
(Universidad del Pacífico. Centro de InvestigaciónPE, 2015)La calidad de la información y la calidad del sistema se consideran factores claves para determinar la utilidad de los sistemas. Sin embargo, estudios anteriores han arrojado resultados mixtos. En este artículo se sostiene ... -
Giving Peru a productivity boost: towards a system of continuous education and training
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2015)In spite of impressive rates of economic growth, the quality of the labor force’s human capital is considered a major challenge for sustaining medium term economic growth in Peru. This note reviews the skills of the Peruvian ... -
Giving Peru a productivity boost: towards a system of continuous education and training
(Universidad del Pacífico. Centro de InvestigaciónPE, 2015)In spite of impressive rates of economic growth, the quality of the labor force’s human capital is considered a major challenge for sustaining medium term economic growth in Peru. This note reviews the skills of the Peruvian ... -
Identifying treatment effects and counterfactual distributions using data combination with unobserved heterogeneity
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2015)This paper considers identification of treatment effects when the outcome variables and covari-ates are not observed in the same data sets. Ecological inference models, where aggregate out-come information is combined with ... -
Identifying treatment effects and counterfactual distributions using data combination with unobserved heterogeneity
(Universidad del Pacífico. Centro de InvestigaciónPE, 2015)This paper considers identification of treatment effects when the outcome variables and covari-ates are not observed in the same data sets. Ecological inference models, where aggregate out-come information is combined with ... -
El efecto de la educación inicial sobre las habilidades cognitivas y socioemocionales en Etiopía, India y Perú
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2015)En la presente investigación se afirma que la educación es obligatoria cuando los niveles educativos son insoslayables. Ningún nivel puede saltarse bajo ningún concepto. Y, bajo esta definición, el único nivel educativo ... -
El efecto de la educación inicial sobre las habilidades cognitivas y socioemocionales en Etiopía, India y Perú
(Universidad del Pacífico. Centro de InvestigaciónPE, 2015)En la presente investigación se afirma que la educación es obligatoria cuando los niveles educativos son insoslayables. Ningún nivel puede saltarse bajo ningún concepto. Y, bajo esta definición, el único nivel educativo ... -
Adopción de tecnologías en banca electrónica
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2015)El estudio presenta el análisis de varios modelos teóricos con el fin de identificar las variables que explican el uso de banca electrónica por parte de los consumidores, basándose en la convergencia de tres enfoques: (i) ... -
Adopción de tecnologías en banca electrónica
(Universidad del Pacífico. Centro de InvestigaciónPE, 2015)El estudio presenta el análisis de varios modelos teóricos con el fin de identificar las variables que explican el uso de banca electrónica por parte de los consumidores, basándose en la convergencia de tres enfoques: (i) ... -
Implementation of a computerized assessment system by using backpropagation neural networks with R and shiny
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2015-12)Las dificultades a las que los estudiantes se enfrentan y su lucha por dominar los temas, podría aumentar como consecuencia de la inadecuada utilización de materiales de evaluación. Generalmente se encuentran en el aula ...