Search
Now showing items 1-5 of 5
Educación superior e ingresos laborales: estimaciones paramétricas y no paramétricas de la rentabilidad por niveles y carreras en el Perú
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2010-12)
Si relacionamos el logaritmo del ingreso laboral con los años de educación a través de una especificación “minceriana” tradicional obtenemos que, en el Perú, el rendimiento de un año adicional de educación sería del orden ...
Modelos de datos de panel y variables dependientes limitadas: teoría y práctica
(Universidad del Pacífico, 2010-09)
Por un lado, se ha realizado un breve desarrollo teórico. Su objetivo es formalizar el modelo estadístico asociado a cada tema, las propiedades más importantes de los estimadores y la manera como se utilizan sus resultados ...
Crecimiento económico y demanda por educación superior en el Perú: un estudio para el período 2004-2006
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2010-01)
Recent economic expansion in Peru has apparently encouraged higher education demand. Averages, however, mask strong differences between expenditure groups and a potential anti-poor bias. We build a simple theoretical model ...
(Re)Counting the poor in Peru: a multidimensional approach
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2010-03)
After an impressive 12 point reduction in Peruvian monetary poverty, questions have been raised aboutthe extent in which these figures mask deprivation in several other aspects critical for human development. We propose ...
La economía peruana en la última década: mejor desempeño y mayor resiliencia a las crisis
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2010-10)
Esta investigación examina el desempeño económico y social del Perú durante la primera década del siglo XXI y lo compara con los decenios anteriores. En particular, se evalúa en qué medida el Perú fue capaz de "desacoplarse" ...