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dc.contributor.authorRamos Rodríguez, José Manuel
dc.contributor.authorMagallanes Blanco, Claudia
dc.contributor.authorCastells i Talens, Antoni
dc.contributor.authorParra Hinojosa, Daniela
dc.date.accessioned2016-09-26T19:27:24Z
dc.date.accessioned2022-09-09T20:57:15Z
dc.date.available2016-09-26T19:27:24Z
dc.date.available2022-09-09T20:57:15Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://148.201.128.228:8080/xmlui/handle/20.500.12032/28090
dc.description.abstractEste trabajo presenta la experiencia de evaluación participativa de cuatro Espacios de Comunicación Comunitaria (ECC) que producen radio y video en los estados de Oaxaca y Puebla en México. Los ECC han sido desarrollados por Ojo de Agua, una asociación civil con más de diez años de experiencia en la producción de video indígena, con el apoyo financiero inicial del gobierno del País Vasco. La metodología que diseñamos consistió de tres etapas: a) la sistematización y el resumen de los diez años de experiencia de Ojo de Agua, enfatizando sus metas a lo largo del tiempo y las causas y consecuencias de los principales problemas y logros; b) las ideas de Ojo de Agua sobre los ECC y su relación con ellos en el mediano y largo plazo y; c) las ideas de los participantes de los ECC sobre sus prácticas cotidianas, su participación en cada ECC, y sus posibles repercusiones en sus comunidades. Inspirados en la tradición de educación popular para cada una de estas etapas usamos técnicas participativas para estimular el análisis y la reflexión. Actualmente estamos procesando los datos obtenidos en las tres etapas. Los hallazgos preliminares describen el aspecto participativo de la evaluación y analiza la relación entre Ojo de Agua y los cuatro ECC.es_MX
dc.language.isoEspañoles_MX
dc.subjectevaluación, metodología participativa, medios comunitarios, México, pueblos indígenases_MX
dc.titleUn enfoque participativo de investigación para la comunicación comunitaria en Méxicoes_MX
dc.typeArtículoes_MX


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Un enfoque part ... tigación FINAL10.09.10.pdf394.8Kbapplication/pdfView/Open

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