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dc.contributor.authorSánchez González, Gabriela
dc.date.accessioned2016-08-29T17:22:08Z
dc.date.accessioned2022-09-09T20:56:39Z
dc.date.available2016-08-29T17:22:08Z
dc.date.available2022-09-09T20:56:39Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://148.201.128.228:8080/xmlui/handle/20.500.12032/27862
dc.descriptionTesis de Maestría
dc.description.abstractEl uso de las nuevas tecnologías para la información y la comunicación (NTIC) representa la creación de nuevos entornos y comunidades de aprendizaje con gran potencial, sin embargo, la tecnología por sí misma no es un factor de éxito si no está conducida por la planeación del docente, que es el agente mediador de los procesos que llevan a los estudiantes a la construcción de conocimientos y a la adquisición de habilidades y valores. Es en este tenor que surgió la propuesta del Proyecto Administra-T, como una herramienta tecnológica de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje Esta herramienta tecnológica fue articulada como un híbrido en el cual se conjugaron un sitio web y un entorno virtual de aprendizaje.es_MX
dc.language.isoEspañoles_MX
dc.subjectInnovaciones educativases_MX
dc.subjectEducación asistida por computadorases_MX
dc.subjectInternet en educaciónes_MX
dc.titleEl proyecto "Administra-t" como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la asignatura de administraciónes_MX
dc.typeTesises_MX


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