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dc.contributor.authorOrtiz Cotte, Jesús Alejandro
dc.date.accessioned2015-03-04T17:09:49Z
dc.date.accessioned2022-09-09T20:55:39Z
dc.date.available2015-03-04T17:09:49Z
dc.date.available2022-09-09T20:55:39Z
dc.date.issued2015-03-04
dc.identifier.urihttp://148.201.128.228:8080/xmlui/handle/20.500.12032/27485
dc.description.abstractEste texto pretende mostrar los fundamentos teóricos que justifican y dan cuerpo a la nueva propuesta curricular del Área de Reflexión Universitaria (ARU) de la Universidad Iberoamericana Puebla. Nos encontramos en un proceso de transición en toda la universidad y estamos pasando de la Nueva Estructura Curricular (NEC) a los Planes SUJ 2012 es un momento afortunado que nos permitirá mejorar y superar nuestras propias ideas e intuiciones, de manera que respondamos mejor a los desafíos educativos. Realizar esta renovación implicará un largo camino que se irá construyendo paso a paso. Una primera acción del ARU es poner por escrito las ideas fundantes que sustentaron su proyecto. Ideas discutidas, dialogadas y consensuadas en nuestro claustro, así como con otros actores de la universidad.
dc.language.isoEspañolen_US
dc.subjectEducación
dc.titleLo que pensamos, somos y queremos. Los fundamentos teóricos de la nueva propuesta del ARUen_US
dc.typeLibroen_US


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Loquepensamossomosyqueremos- Ortiz.pdf324.8Kbapplication/pdfView/Open

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