La investigación señala como objetivo la construir de manera colaborativa con los colegios de profesores de los departamentos de la Ibero Puebla la pregunta ética que dará sentido a cada uno de las profesiones, con la finalidad de orientar las intencionalidades curriculares y los procesos de formación en el aula. Algunas de las conclusiones se centran que a pesar de considerar limitaciones de tiempo y percepción generalizada de que el proyecto era impuesto y extemporáneo, los académicos de los departamentos tuvieron buena participación y entregaron en su mayoría concluidos los documentos.
