El uso de un entorno virtual para capacitar a los docentes en la implementación del Programa de Aprendizaje Multigrado
| dc.contributor.author | Ponce Hernández, Gabriela | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-10T17:35:54Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-09T20:55:02Z | |
| dc.date.available | 2016-10-10T17:35:54Z | |
| dc.date.available | 2022-09-09T20:55:02Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://148.201.128.228:8080/xmlui/handle/20.500.12032/27248 | |
| dc.description | Tesis de Maestría | |
| dc.description.abstract | El presente documento se centró en el uso de un aula virtual para capacitar a los maestros en servicio, respecto al Programa de Aprendizaje Multigrado (PAM), considerado una innovación social probada y de alto impacto que mejora la calidad de la educación, y beneficia a niñas y niños, adolescentes, docentes, familia y comunidad. | es_MX |
| dc.language.iso | Español | es_MX |
| dc.subject | Docentes | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Estrategias del aprendizaje | |
| dc.subject | Educación básica | |
| dc.subject | Internet en la educación | |
| dc.title | El uso de un entorno virtual para capacitar a los docentes en la implementación del Programa de Aprendizaje Multigrado | es_MX |
| dc.type | Tesis | es_MX |
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