El uso de un entorno virtual para capacitar a los docentes en la implementación del Programa de Aprendizaje Multigrado

dc.contributor.author	Ponce Hernández, Gabriela
dc.date.accessioned	2016-10-10T17:35:54Z
dc.date.accessioned	2022-09-09T20:55:02Z
dc.date.available	2016-10-10T17:35:54Z
dc.date.available	2022-09-09T20:55:02Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://148.201.128.228:8080/xmlui/handle/20.500.12032/27248
dc.description	Tesis de Maestría
dc.description.abstract	El presente documento se centró en el uso de un aula virtual para capacitar a los maestros en servicio, respecto al Programa de Aprendizaje Multigrado (PAM), considerado una innovación social probada y de alto impacto que mejora la calidad de la educación, y beneficia a niñas y niños, adolescentes, docentes, familia y comunidad.	es_MX
dc.language.iso	Español	es_MX
dc.subject	Docentes
dc.subject	Educación
dc.subject	Estrategias del aprendizaje
dc.subject	Educación básica
dc.subject	Internet en la educación
dc.title	El uso de un entorno virtual para capacitar a los docentes en la implementación del Programa de Aprendizaje Multigrado	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX

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