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Leiva Castillo, Jacqueline; Rabanal Carrasco, Mariela; Cabrera Palma, Daira; Canales Abarca, Javiera; Gormaz Aguirre, Marielle; Meza Espinoza, Javiera; Morandé Morales, Valeria

Universidad Católica del Uruguay: Recent submissions

Calidad y acreditación en la educación superior: realidades y retos para América Latina. Quality and accreditation in Higher Education: Realities and Challenges for Latin America. ﻿

Acceso (¿Ingreso?) a las Universidades Nacionales Argentinas: permisividad y consecuencias. Access (admission?) to public universities in Argentina: permissiveness and consequences. ﻿

Competition and performance in European Higher Education: the role of funding instruments. Competición y desempeño en los sistemas europeos de Educación Superior: el papel de los instrumentos de financiación. ﻿

Autonomía Universitaria en el Siglo XXI: nuevas formas de legitimidad ante las transformaciones del Estado y la Sociedad. University Autonomy in the Twenty-first Century: New Forms of Legitimation Under the Changes of State and Society. ﻿

Universidad, Poder y Derecho. University, Power and Law. ﻿

Nueva organización en las Universidades e inclusión social ﻿

La Educación Superior de Chile: Transformación, Desarrollo y Crisis, de Andrés Bernasconi (ed.) Santiago de Chile: Ediciones UC, 2014. 632 págs. ﻿

The Teacher Wars. A History of America’s Most Embattled Profession. de Dana Goldstein. Nueva York: Doubleday, 2014. 349 págs. ﻿

Educar en el Montevideo Colonial. El enseñante y sus métodos (1726 - 1814) Education in Colonial Montevideo. Teaching and its Methods (1726-1814) ﻿

La violencia y la enseñanza de la historia nacional en el escenario institucional colombiano (1948-2006). Violence and National History Teaching (1948-2006): an Institutional Colombian Perspective. ﻿

Las funciones ejecutivas: hacia prácticas educativas que potencien su desarrollo ﻿

Hacer escuela en la formación de docentes nóveles ﻿

Las inequidades socioterritoriales en el acceso a la Universidad de la República a siete años del proceso de descentralización ﻿

Brecha de género en la educación secundaria: singularidades de la mujer y el varón en las estrategias educativas. ﻿

Artificial intelligence in care: a challenge for Nursing ﻿

Biliary atresia and its impacts on the affected child and his family: an integrative review ﻿

Perception of users of health services on the social visibility of nursing professionals during the COVID-19 pandemic ﻿

Qualitative inquiries in health care contexts of diverse disciplinary frontiers: Editorial ﻿

Humanized care in times of uncertainty ﻿

Social and health behaviors of adolescence represented in TikTok ﻿

Calidad y acreditación en la educación superior: realidades y retos para América Latina. Quality and accreditation in Higher Education: Realities and Challenges for Latin America.

Acceso (¿Ingreso?) a las Universidades Nacionales Argentinas: permisividad y consecuencias. Access (admission?) to public universities in Argentina: permissiveness and consequences.

Competition and performance in European Higher Education: the role of funding instruments. Competición y desempeño en los sistemas europeos de Educación Superior: el papel de los instrumentos de financiación.

Autonomía Universitaria en el Siglo XXI: nuevas formas de legitimidad ante las transformaciones del Estado y la Sociedad. University Autonomy in the Twenty-first Century: New Forms of Legitimation Under the Changes of State and Society.

Universidad, Poder y Derecho. University, Power and Law.

Nueva organización en las Universidades e inclusión social

La Educación Superior de Chile: Transformación, Desarrollo y Crisis, de Andrés Bernasconi (ed.) Santiago de Chile: Ediciones UC, 2014. 632 págs.

The Teacher Wars. A History of America’s Most Embattled Profession. de Dana Goldstein. Nueva York: Doubleday, 2014. 349 págs.

Educar en el Montevideo Colonial. El enseñante y sus métodos (1726 - 1814) Education in Colonial Montevideo. Teaching and its Methods (1726-1814)

La violencia y la enseñanza de la historia nacional en el escenario institucional colombiano (1948-2006). Violence and National History Teaching (1948-2006): an Institutional Colombian Perspective.

Las funciones ejecutivas: hacia prácticas educativas que potencien su desarrollo

Hacer escuela en la formación de docentes nóveles

Las inequidades socioterritoriales en el acceso a la Universidad de la República a siete años del proceso de descentralización

Brecha de género en la educación secundaria: singularidades de la mujer y el varón en las estrategias educativas.

Artificial intelligence in care: a challenge for Nursing

Biliary atresia and its impacts on the affected child and his family: an integrative review

Perception of users of health services on the social visibility of nursing professionals during the COVID-19 pandemic

Qualitative inquiries in health care contexts of diverse disciplinary frontiers: Editorial

Humanized care in times of uncertainty

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