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Trabajo final integrador
(Universidad Católica del Uruguay, 2021-08)
El presente trabajo se enmarca en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica del Uruguay. Corresponde al Trabajo Final Integrador, requisito para
obtener el título de Licenciada en Psicomotricidad, de ...
Exposición infantil al plomo y rendimiento en lectura y matemáticas
(Universidad Católica del Uruguay, 2021-12)
La exposición al plomo representa una amenaza para la salud y la cognición de los niños. Con el objetivo de estudiar el efecto de la exposición pediátrica al plomo sobre el
rendimiento en habilidades de lectura y matemáticas ...
Influencia del nacimiento prematuro en el desarrollo lingüístico del niño hispanohablante
(Universidad Católica del Uruguay, 2021-11-29)
La prematurez es considerada un factor de riesgo, ya que el individuo nace inmaduro para la adaptación al medio extrauterino, generando una mayor predisposición a sufrir altercados de salud a corto, mediano y largo plazo. ...
Intervención fonoaudiológica en la comunicación de niños con discapacidad intelectual
(Universidad Católica del Uruguay, 2021-11-29)
La discapacidad intelectual es un trastorno caracterizado por deficiencias intelectuales, adaptativas y comportamentales, que se dan durante el período de desarrollo. Para su
diagnóstico, se utilizan pruebas estandarizadas ...
Guía de lectura prosódica: aspectos teóricos y prácticos para su implementación en ámbitos educativos
(Universidad Católica del Uruguay, 2021)
La Guía de lectura prosódica es un material didáctico diseñado para que diversos actores educativos tengan a disposición un referencial teórico y práctico para ayudar a los niños a mejorar su lectura en voz alta. Esta ...
Desarrollo prosódico en lectura de textos en voz alta de niños uruguayos de 8, 10 y 12 años de edad
(Universidad Católica del Uruguay, 2021)
El objetivo de esta investigación fue caracterizar mediante técnicas espectográficas la adquisición de la prosodia lectora de niños uruguayos de 8, 10 y 12 años de edad (3ro, 5to y 6to año escolar respectivamente) en dos ...