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Mostrando ítems 11-20 de 26
La formación docente en diseño para el desarrollo de competencias de creatividad e innovación: desarrollo de un programa de actualización docente en diseño para maestros técnicos del CETP-UTU e instrumentos para su observación
(Universidad Católica del Uruguay, 2020-06)
El desarrollo de habilidades como la creatividad y la innovación es esencial para la formación de personas que habitarán un siglo caracterizado por una fuerte incertidumbre, un alto grado de complejidad y cambio. El ...
Análisis de la viabilidad de exportación de aceite de oliva hacia Canadá
(Universidad Católica del Uruguay, 2020-12)
El objetivo del siguiente informe final de grado es realizar un análisis detallado del sector olivícola nacional, una proyección de la viabilidad de una exportación en el mercado canadiense y los desafíos que esto involucra. ...
Segregación escolar en Montevideo
(Universidad Católica del Uruguay, 2020-09)
El presente trabajo tiene por objetivo aportar evidencia sobre el grado y la evolución de la segregación escolar en escuelas primarias públicas de Montevideo. Los métodos seleccionados para el abordaje son la aplicación ...
Las prácticas de innovación en Uruguay: estudio de las actividades y características predominantes
(Universidad Católica del Uruguay, 2020-07)
El presente estudio tiene como objetivo principal realizar una descripción de la evolución de los procesos de innovación en las organizaciones en Uruguay para el período 2013-2015, adoptando una estructura metodológica de ...
Paisajes sensoriales: un patrimonio cultural de los sentidos (México-Uruguay)
(Universidad Católica del UruguayUniversidad Nacional Autónoma de México, 2020)
El libro Paisajes sensoriales: un patrimonio cultural de los sentidos reúne doce ensayos de autores uruguayos y mexicanos que reflexionan en torno al paisaje cultural. A partir del año 2002, cuando el Convenio Europeo del ...
Rol del comunicador organizacional en Uruguay: tareas y funciones
(El Profesional de la Información, 2020)
Se presentan los resultados de una encuesta a 215 profesionales de la Comunicación Organizacional en Uruguay. Se describen de manera comparada los roles y tareas de los profesionales que trabajan en diferentes tipos de ...
¿Por qué responden, cómo responden, cuándo responden? La respuesta institucional frente a solicitudes de información pública en Uruguay
(Universidad Católica del Uruguay, 2021-07)
El presente trabajo analiza las causas por las cuales las instituciones responden como responden frente a una solicitud de información pública en Uruguay. En particular, analiza las características que facilitan a la ...
30 años de opinión pública en Uruguay
(Universidad Católica del Uruguay, 2021-12)
La medición de la opinión de los uruguayos sobre asuntos políticos y sociales tiene una larga trayectoria en Uruguay. Desde las primeras encuestas llevadas adelante por la empresa Gallup en la década de los setenta, hasta ...
Pospenados y empleabilidad: una auditoría experimental en el mercado laboral uruguayo
(Universidad Católica del Uruguay, 2022-11)
En Uruguay, la población carcelaria ha tenido un aumento significativo en los últimos años,
llegando a 14.302 personas privadas de libertad en el 2022, de los cuales el 55% eran reincidentes.
A partir de este panorama, ...
Análisis de redes de investigadores del Fondo Sectorial de Energía, convocatorias 2014-2019 en Modalidad I (investigación)
(Universidad Católica del Uruguay, 2022-04-04)
Este documento es resultado de la Simulación de Asistencia Técnica realizada para la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) de Uruguay, en el marco del trabajo final de la Maestría en Políticas Públicas de ...