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Prácticas basadas en evidencia en educación
(Universidad Católica del Uruguay, 2021)
Este documento forma parte de una serie de 4 guías desarrolladas para PIAM: un diploma virtual sobre Prácticas de Intervención en Alfabetización Multicomponencial. La Guía 1 permitirá conceptualizar las prácticas basadas ...
Intervención fonoaudiológica en la comunicación de niños con discapacidad intelectual
(Universidad Católica del Uruguay, 2021-11-29)
La discapacidad intelectual es un trastorno caracterizado por deficiencias intelectuales, adaptativas y comportamentales, que se dan durante el período de desarrollo. Para su
diagnóstico, se utilizan pruebas estandarizadas ...
Intervenciones basadas en la evidencia en cuatro componentes claves en alfabetización
(Universidad Católica del Uruguay, 2021)
Este documento forma parte de una serie de 4 guías desarrolladas para PIAM: un diploma virtual sobre Prácticas de Intervención en Alfabetización Multicomponencial. La Guía 2 permitirá conceptualizar y desarrollar estrategias ...
¿Cómo cambiaron las preferencias políticas de los uruguayos en los últimos 30 años? Una lectura a través del policy mood
(Universidad Católica del Uruguay, 2021-12)
En 1989, James Stimson publicó su libro “Public Opinion in America”, el cual representa un antes y un después en la forma de pensar la opinión publica en Estados Unidos. La idea central del libro es que mediante el ...
Red de sensado inalámbrico para riego en frutihorticultura
(Universidad Católica del Uruguay, 2021-11)
Este proyecto consistió en diseñar y desarrollar una red de sensado inalámbrico para obtención de datos periódicos de las condiciones de humedad y temperatura de suelo y aire. Ésta fue aplicada en el agro con el objetivo ...
Evaluación de la vivencia del tiempo en la psicosis: un estudio exploratorio
(Universidad Católica del Uruguay, 2021-12)
Trabajo final integrador
(Universidad Católica del Uruguay, 2021-12-17)
El presente trabajo constituye el último requisito para la obtención del título de licenciada en psicomotricidad por parte de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica del Uruguay. Con el mismo se busca ...
Intervención de la voz de mujeres transgénero
(Universidad Católica del Uruguay, 2021-11-29)
Las personas transgénero frecuentemente manifiestan un gran malestar relacionado a que su género no concuerda con su sexo biológico (Coleman et al, 2018). Estas personas con frecuencia se someten a diferentes cambios, ...
Programa para la promoción de habilidades socioemocionales y la convivencia en educación media incorporando TICs: formación docente y evaluación de impacto
(Universidad Católica del Uruguay, 2021)
Existe un consenso sobre la necesidad de incorporar la formación de habilidades socioemocionales (HSE) en los sistemas educativos del siglo XXI. Numerosos estudios han
comprobado que estas habilidades inciden sobre el ...
Trabajo final de grado
(Universidad Católica del Uruguay, 2021-08-16)
El presente trabajo corresponde al Trabajo Final Integrador de la estudiante Leticia Suárez, siendo de este modo el último requisito para obtener el título de Licenciado en Psicomotricidad de la Facultad de Ciencias de la ...