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dc.contributor.advisorPérezDuarte-Fernández, Alejandro
dc.contributor.authorBarba-Salas, Leslee
dc.date.accessioned2026-06-18T18:06:05Z
dc.date.accessioned2026-10-21T19:34:25Z
dc.date.available2026-06-18T18:06:05Z
dc.date.available2026-10-21T19:34:25Z
dc.date.issued2026-05
dc.identifier.citationBarba-Salas, L. (2026). La sobrecarga del cuidador primario de infancia (niñez) TEA y los espacios públicos para la recreación y el ocio. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Diseño Estratégico e Innovación Social. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/191617
dc.description.abstractEl Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición neurológica que afecta el desarrollo y la interacción social de quienes lo presentan. En México, se estima que 1 de cada 115 niños tiene autismo, según un estudio realizado por Autism Speaks y la Clínica Mexicana de Autismo (CLIMA) en 2016 (Fombonne et al., 2016). Esta condición no solo impacta a las personas con TEA, sino también a sus cuidadores primarios, quienes enfrentan demandas físicas y psicológicas significativas. La sobrecarga del cuidador primario es un aspecto fundamental a considerar al abordar las necesidades de las personas con TEA. Los cuidadores a menudo experimentan altos niveles de estrés, agotamiento emocional y aislamiento social debido a las demandas constantes de cuidar a un niño con necesidades especiales (Zarit et al., 1980). Esta sobrecarga puede tener un impacto negativo en la salud mental y física del cuidador, así como en la dinámica familiar en general (Totsika, 2020). Los parques y espacios públicos tienen el potencial de aliviar la sobrecarga del cuidador al proporcionar un entorno inclusivo y accesible para las personas con TEA y sus familias. Estos espacios pueden ofrecer oportunidades para la interacción social, el respiro y la relajación, tanto para el niño con TEA como para su cuidador. Al diseñar parques con características sensoriales específicas y áreas de descanso, se puede crear un ambiente que promueva el bienestar y reduzca el estrés del cuidador. Este trabajo de investigación busca explorar cómo los parques pueden ser diseñados para fomentar la inclusión, la interacción social y el bienestar de los niños con TEA y sus cuidadores. A través de un enfoque multidisciplinario, que incluye entrevistas semiestructuradas y la aplicación de cuestionarios, se espera obtener datos que guíen el diseño de estos espacios inclusivos. Los resultados de este estudio tienen el potencial de transformar el modelo de espacio público, contribuyendo a la creación de una ciudad más inclusiva y accesible para todos. Al abordar las necesidades de las personas con TEA y sus cuidadores, este trabajo sienta las bases para el desarrollo de políticas públicas y directrices de diseño que promuevan la integración y el bienestar de esta población.
dc.language.isospa
dc.publisherITESO
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectCuidadores
dc.subjectAccesibilidad
dc.subjectBienestar
dc.subjectOcio
dc.subjectEspacio Público
dc.subjectRecreación
dc.subjectAutismo
dc.titleLa sobrecarga del cuidador primario de infancia (niñez) TEA y los espacios públicos para la recreación y el ocio
dc.title.alternativeThe Burden of Primary Caregivers of Children with ASD and Public Spaces for Recreation and Leisure
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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