| dc.creator | Morales Parra, María Alejandra | |
| dc.date | 2024-02-06T23:47:19Z | |
| dc.date | 2024-02-06T23:47:19Z | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-15T17:14:00Z | |
| dc.date.available | 2026-10-15T17:14:00Z | |
| dc.identifier | https://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/1018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/191013 | |
| dc.description | La presente investigación se cuestiona ¿Cómo funciona la tríada Espacio Público, Obra de Arte y Espectador? Para lo cual se toma como caso de estudio el Museo de Arte Peatonal de Palmira, museo que se creó desde el año 1985 y cuenta con 22 obras expuestas en el Parque Lineal de Palmira, espacio importante para sus habitantes puesto que atraviesa gran parte de la ciudad. La investigación de corte cualitativa y de tipo descriptiva; se desarrolló considerando los conceptos de ciudad, espacio público, arte público y espectador. Para la recolección de información se utilizaron las técnicas de observación y entrevista semiestructurada. El análisis de resultados implicó analizar las relaciones que se entrecruzan en la tríada, concluyendo que ésta última es susceptible en su configuración dependiendo del estado y dinámica de los elementos que la componen. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana de Cali | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.subject | Arte Público | |
| dc.subject | Espacio Público | |
| dc.subject | Espectador | |
| dc.subject | Museo de Arte Peatonal de Palmira | |
| dc.title | Museo de Arte Peatonal de Palmira: Un caso de estudio sobre la relación de obra de Arte, espectador y espacio público | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |
| dc.type | Informe técnico | |
| dc.type | https://purl.org/redcol/resource_type/CT | |
