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Terapia temprana del autismo. Revisión

dc.creatorSolano-Dazzarola, Paula Andrea
dc.creatorCastrillón-Muñoz, Eduardo
dc.date2023-10-10
dc.date2023-10-11T04:35:33Z
dc.date2023-10-11T04:35:33Z
dc.date.accessioned2026-10-15T17:13:53Z
dc.date.available2026-10-15T17:13:53Z
dc.identifierhttps://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/salutemscientiaspiritus/article/view/1387
dc.identifierhttps://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/560
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/190913
dc.descriptionBackground: Autism or Autism Spectrum Disorder is considered a behavioral syndrome that compromises motor and intellectual development, leading to predominant difficulties in executive functions that significantly impact the daily development of the human being. Objective: The objective of this topic review is to identify how patients with autism spectrum disorder can function within society through early intervention of the predominant signs and symptoms of autism. Materials and methods: A bibliographic review was carried out in databases, using search equations to filter documents between 2010-2021 that contain information on autistic patients, early interventions, reintegration into society and their abilities. Results: Autism is a pathology diagnosed mainly at an early age, so the intervention must be timely, individualized and adapted to the needs and objectives of each patient in order to intervene in the predominant aspects of the patient and facilitate their integration and performance. Social. Conclusions: Individuals with autism must be treated, above their condition of disability as people, which entails ethical values and respect for their dignity that must guide the entire intervention. The diagnosis carries with it multiple stigmas to which the general population should be made aware, implying that despite the difficulties present in development, they can become proficient in various activities taking into account the severity of the symptoms and the effectiveness of early intervention.
dc.descriptionIntroducción: El autismo o Trastorno del espectro autista es considerado un síndrome comportamental que compromete el desarrollo motor e intelectual llevando a dificultades predominantes en las funciones ejecutivas que impactan significativamente el desarrollo cotidiano del ser humano. Objetivo: El objetivo de dicha revisión de tema es identificar cómo pueden desempeñarse los pacientes con trastorno del espectro autista dentro de la sociedad a través de la intervención temprana de los signos y síntomas predominantes del autismo. Materiales y métodos: Se realizó una revisión bibliográfica en bases de datos, utilizando ecuaciones de búsqueda para filtrar documentos entre el 2010-2021 que contengan información sobre pacientes autistas , intervenciones tempranas, reinserción en la sociedad y sus capacidades. Resultados: El autismo es una patología con diagnóstico principalmente en edades tempranas por lo cual la intervención debe ser oportuna, individualizada y adaptada a las necesidades y objetivos de cada paciente con el fin de intervenir los aspectos predominantes en el paciente y facilitar su integración y desempeño social. Conclusiones: Los individuos con autismo deben ser tratados, por encima de su condición de discapacidad como personas, lo cual conlleva unos valores éticos y de respeto a su dignidad que deben guiar toda la intervención. El diagnóstico lleva consigo múltiples estigmas a los cuales se debe concientizar a la población general, dando a entender que, a pesar de las dificultades presentes en el desarrollo, pueden llegar a ser proficientes en diversas actividades teniendo en cuenta la gravedad de la sintomatología y la eficacia de la intervención realizada de manera temprana.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana Cali
dc.relationhttps://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/salutemscientiaspiritus/article/view/1387/1186
dc.rightsDerechos de autor 2023 Salutem Scientia Spiritus
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceSalutem Scientia Spiritus; Vol. 9 No. 3 (2023): Revista Salutem Scientia Spiritus; 44-52
dc.sourceSalutem Scientia Spiritus; Vol. 9 Núm. 3 (2023): Revista Salutem Scientia Spiritus; 44-52
dc.source2463-1426
dc.subjectAutismo
dc.subjectDetección precoz
dc.subjectIntervención temprana
dc.subjectSalud Pública
dc.subjectAutism
dc.subjectEarly intervention
dc.subjectEearly detection
dc.subjectPublic health
dc.titleEarly autism therapy: A review
dc.titleTerapia temprana del autismo. Revisión
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeRevisión de la literatura


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