Use of Social Media Among Health Sciences Students
Uso de las redes sociales en estudiantes del área de la salud
| dc.creator | Montoya Garces, Mariana | |
| dc.creator | Duque-Gómez, Sara Isabela | |
| dc.date | 2023-10-10 | |
| dc.date | 2023-10-11T04:35:27Z | |
| dc.date | 2023-10-11T04:35:27Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-15T17:13:24Z | |
| dc.date.available | 2026-10-15T17:13:24Z | |
| dc.identifier | https://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/salutemscientiaspiritus/article/view/1323 | |
| dc.identifier | https://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/538 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/190533 | |
| dc.description | Social networks are continuous communication channels that impact both the sociocultural and educational spheres. In the realm of education, various pedagogical strategies are employed with the aim of reinforcing critical thinking, active participation, and autonomy in knowledge acquisition. Among the primary advantages of social networks, we encounter numerous sources of valuable information, which promote self-directed education on health-related topics. However, it is crucial to address disadvantages accurately, including the dissemination of misinformation and the handling of sensitive data. These connections between digital innovation and healthcare reflect a landscape fraught with challenges that demand precise exploration due to its rapid evolution. Databases such as PubMed, Scielo, ResearchGate, Elsevier, and Google Scholar were utilized to consult the initial bibliography published within the last 5 years, with the date range extending to the last 9 years. | |
| dc.description | Las redes sociales son canales de comunicación ininterrumpida que impacta esferas tanto socioculturales como educativas. Para esta última se despliegan una serie de estrategias pedagógicas con el propósito de reforzar actitudes de naturaleza crítica, participación activa y autonomía en la adquisición del conocimiento. Entre las principales ventajas de las redes sociales encontramos múltiples fuentes de información de valor, que promueve la educación autodidacta en temas de salud, sin embargo, es apremiante abordar de manera precisa las desventajas, como la propagación de información errónea y el manejo de datos sensibles. Estos vínculos entre la innovación digital y el cuidado de la salud, reflejan un territorio colmado de retos que requieren de una exploración precisa por su rápida evolución. Se usaron bases de datos como PubMed, Scielo, ResearchGate, Elsevier y Google Académico para consultar la bibliografía inicial publicada en los últimos 5 años y ampliando el rango de fechas hasta los últimos nueve años. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana Cali | |
| dc.relation | https://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/salutemscientiaspiritus/article/view/1323/1184 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2023 Salutem Scientia Spiritus | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.source | Salutem Scientia Spiritus; Vol. 9 No. 3 (2023): Revista Salutem Scientia Spiritus; 29-33 | |
| dc.source | Salutem Scientia Spiritus; Vol. 9 Núm. 3 (2023): Revista Salutem Scientia Spiritus; 29-33 | |
| dc.source | 2463-1426 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Redes sociales | |
| dc.subject | Salud | |
| dc.subject | Promoción | |
| dc.subject | Medicina | |
| dc.subject | Education | |
| dc.subject | Social networking | |
| dc.subject | Health | |
| dc.subject | Promotion | |
| dc.subject | Medicine | |
| dc.title | Use of Social Media Among Health Sciences Students | |
| dc.title | Uso de las redes sociales en estudiantes del área de la salud | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Revisión de la literatura |
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