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dc.contributorGómez, Pablo
dc.creatorLeón Martínez, Juliana
dc.date2024-06-20T15:43:39Z
dc.date2024-06-20T15:43:39Z
dc.date2022
dc.date.accessioned2026-10-15T17:12:40Z
dc.date.available2026-10-15T17:12:40Z
dc.identifierhttps://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/3092
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/189950
dc.descriptionEste proyecto nace de la necesidad de demostrar que los videojuegos son más que un instante de ocio, que realmente traen beneficios que pocos conocen, más allá de solo un momento lúdico o de distracción. Todo viéndolo desde la actualidad, en la que los videojuegos hacen parte de la infancia de los niños, pues los tiempos han cambiado y ahora sus formas de juego son a través de una pantalla. Entonces, ¿Qué pasaría si se ven los videojuegos más allá de un método de diversión? Precisamente ese es el propósito de este trabajo, dar tranquilidad y entendimiento a los padres de que sus hijos no solo están pasando un buen rato divirtiéndose, sino que también pueden estar adquiriendo conocimientos, aprendizajes y desarrollando habilidades. Además de que al conocer los beneficios pueden potenciar su relación con sus hijos, acercándose más a ellos al estar involucrados en lo que les gusta. Aquí se mostrará mediante el uso de un sistema de comunicación visual los aportes que pocos conocen de los videojuegos.
dc.format78 p.
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/octet-stream
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana Cali
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.subjectVideojuegos
dc.subjectInfancia
dc.titleJugando aprendo
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado


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