Diseño de evaluación del programa de atención intercultural dirigido a la población infantil indígena del Norte del Cauca, implementado en el marco del modelo de cuidado en salud propio intercultural

Soto Osorno, John Jairo; Cuaical Ortega, Enid Amanda

dc.contributor	Valero Londoño, Alba Nelly
dc.creator	Soto Osorno, John Jairo
dc.creator	Cuaical Ortega, Enid Amanda
dc.date	2023-03-02T01:34:32Z
dc.date	2023-11-24T08:02:16Z
dc.date	2023-02-02
dc.date	2023-03-02T01:34:32Z
dc.date	2023-11-24T08:02:16Z
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2026-10-15T17:11:59Z
dc.date.available	2026-10-15T17:11:59Z
dc.identifier	https://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/783
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/189408
dc.description	Introducción: Frente a la relativa deficiencia en la situación de salud de las comunidades indígenas de Colombia, las organizaciones indígenas del país han construido propuestas de cuidado en salud adecuadas a las necesidades específicas de su población, dirigidos a cada momento del ciclo vital, de los cuales uno de los más relevantes es el de atención a la población infantil; esto implica el diseño e implementación de metodologías para valorar estas intervenciones. Objetivos: en este sentido el trabajo se plantea construir un diseño evaluativo para el programa de salud, dirigido a la población infantil indígena, implementado en el marco del modelo de salud propia e intercultural que opera en la región norte del departamento del Cauca, denominado Despertar de las Semillas –DDS. Materiales y métodos: Se realizó un diseño de evaluación, con base en la revisión y análisis de fuente documentales, construidos por parte de las organizaciones indígenas a nivel departamental y zonal, relacionados con la implementación del programa DDS en el norte del Cauca. Resultados y discusión: de este análisis se definió que la evaluación para el programa, debe realizarse con un método que permita incluir la perspectiva de los actores implicados en el mismo, al tiempo que incorpore elementos teóricos en su diseño, dirigidos a garantizar la evaluabilidad de las acciones implementadas.
dc.format	application/pdf
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dc.language	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Javeriana
dc.publisher	Cali
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.source	Pontificia Universidad Javeriana
dc.source	Vitela
dc.title	Diseño de evaluación del programa de atención intercultural dirigido a la población infantil indígena del Norte del Cauca, implementado en el marco del modelo de cuidado en salud propio intercultural
dc.type	Maestría
dc.type	Maestría en Salud Pública
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type	https://purl.org/redcol/resource_type/TM

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