| dc.creator | Ospina López, Laura Camila | |
| dc.creator | Rodríguez Puentes, Maria del Pilar | |
| dc.creator | Zafra Pulido, Maria Alejandra | |
| dc.date | 2023-01-20T19:24:26Z | |
| dc.date | 2024-02-09T05:33:55Z | |
| dc.date | 2023-01-20T19:24:26Z | |
| dc.date | 2024-02-09T05:33:55Z | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-15T17:11:38Z | |
| dc.date.available | 2026-10-15T17:11:38Z | |
| dc.identifier | https://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/1248 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/189169 | |
| dc.description | La producción de conocimiento sobre el Síndrome de Burnout en la salud y educación, ha sido creciente en los últimos años. Lo anterior suele asociarse con el incremento de demandas, el deterioro de condiciones de trabajo, y sus efectos en la salud de las personas. El propósito de este trabajo fue analizar el burnout y las demandas de trabajo en profesorado universitario. Para ello, se evaluaron los niveles de riesgo de las dimesiones de burnout y de las demandas de trabajo, se identificaron diferencias considerando características sociodemograficas y se examinaron relaciones entre dimesiones de burnout y demandas de trabajo. En el abordaje metodológico se optó por un estudio de caso de naturaleza cuantitativa, con modalidad no experimental y alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 25 profesores de planta del programa de Psicología de una universidad privada de Cali-Colombia. Los participantes diligenciaron el cuestionario Maslach Burnout Inventory-MBI y el Cuestionario de Factores de Riesgos Psicosociales Intralaborales del dominio de las demandas de trabajo y sus dimensiones (Ministerio de Protección Social de Colombia, 2010). Entre los resultados, se encontró que una persona registra burnout, el 56% de los profesores presenta alto nivel de agotamiento emocional y el 16% bajos niveles de eficacia profesional. Así mismo, se registraron diferencias a la luz de características sociodemográficas y posibles relaciones entre agotamiento emocional y demandas de trabajo, que tendrían que explorarse en futuros estudios con muestras mas amplias. Los resultados permiten visibilizar riesgos y áreas de investigación para futuros estudios. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana de Cali | |
| dc.publisher | Cali | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.source | Pontificia Universidad Javeriana de Cali | |
| dc.source | Vitela | |
| dc.subject | Demandas de trabajo | |
| dc.subject | Profesorado universitario | |
| dc.subject | Salud mental | |
| dc.subject | Agotamiento | |
| dc.title | Burnout y Demandas de Trabajo del Profesorado de una Universidad Privada en Cali, Colombia | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | |
| dc.type | Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Especialización | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
