Mostrando ítems 2321-2340 de 2829

    • GZ eSports 

      Abella Farachio, Santiago Hernán (Universidad Católica del Uruguay, 2020-12)
      9Z es un equipo competitivo de eSports. Pionero en muchos aspectos y gran responsable de que hoy estos eSports estén creciendo en América Latina. Tiene su sede central en Argentina, país donde se fundó el equipo, pero ...
    • Auditoría sobre estados financieros 

      Pallarés Villalba, Ruben Ezequiel (Universidad Católica del Uruguay, 2020)
      El presente documento es realizado como requisito para la obtención del título de Contador Público otorgado por la Universidad Católica del Uruguay. El objetivo de este trabajo consiste en un desarrollo teórico-práctico ...
    • Pasaporte aventura : gestores outdoor 

      Ravecca Barrios, Rossina Paola; Gabito Vázquez, Andrea Stefani (Universidad Católica del Uruguay, 2020)
      En el presente documento se desarrollará un plan de comunicaciones integradas de marketing para la empresa Pasaporte Aventura. La misma es una empresa dedicada al turismo aventura y fue creada hace más de 12 años por el ...
    • ARDO: plan estratégico 

      Klanian Abrazian, Gastón (Universidad Católica del Uruguay, 2020)
      El trabajo desarrollado a continuación esta basado en la empresa Revisol Sociedad Anónima, conocida cómo ARDO. A lo largo del análisis, se desarrollan distintas perspectivas estratégicas sobre la empresa y se establece el ...
    • Análisis de la logística de exportación del grano de soja FOB Nueva Palmira 

      Lodeiro Dell'Iaconi, Guillermo Santiago (Universidad Católica del Uruguay, 2020)
      El presente trabajo describe la operativa logística de exportación del grano de soja por el Puerto de Nueva Palmira e identifica los actores involucrados, las actividades que desarrollan y los documentos necesarios tanto ...
    • El precio de nuestra pasión: ¿Estamos dispuestos a pagar para organizar un mundial de fútbol? 

      Machín Coiro, Gonzalo (Universidad Católica del Uruguay, 2020-10)
      En el mundo, tanto gobiernos nacionales como regionales invierten grandes cantidades de dinero en la organización de eventos deportivo, muchas veces basándose en el beneficio tanto económico como social que estos eventos ...
    • Red de sensado inalámbrico para riego en frutihorticultura 

      Barquet Piaggio, Diego; Frechero Orihuela, Joaquín (Universidad Católica del Uruguay, 2021-11)
      Este proyecto consistió en diseñar y desarrollar una red de sensado inalámbrico para obtención de datos periódicos de las condiciones de humedad y temperatura de suelo y aire. Ésta fue aplicada en el agro con el objetivo ...
    • Module for stimuli control of an integrated programmable current source for implantable medical devices 

      Martínez, Natalia (Universidad Católica del Uruguay, 2022-03-02)
      Implantable Medical Devices (IMDs) have been widely deployed in both novel and established applications. Ranging from cardiac defibrillators, pacemakers and cochlear implants to gastric and neurostimulators, these devices ...
    • Filosofía hoy 

      Silva García, Mario A.; Puchet, Enrique; Scannone, Juan Carlos (Universidad Católica del Uruguay, 1991)
      La presente publicación recoge tres conferencias realizadas con motivo de la "presentación en sociedad" del Instituto de Filosofía de la Universidad Católica. El Instituto quiere constituir otro ámbito filosófico, en un ...
    • Prácticas basadas en evidencia en educación 

      Hagen, Alexa von; Balbi, Alejandra (Universidad Católica del Uruguay, 2021)
      Este documento forma parte de una serie de 4 guías desarrolladas para PIAM: un diploma virtual sobre Prácticas de Intervención en Alfabetización Multicomponencial. La Guía 1 permitirá conceptualizar las prácticas basadas ...
    • Estrategias transversales de intervención en educación 

      Balbi, Alejandra; Hagen, Alexa von (Universidad Católica del Uruguay, 2021)
      Este documento forma parte de una serie de 4 guías desarrolladas para PIAM: un diploma virtual sobre Prácticas de Intervención en Alfabetización Multicomponencial. La Guía 3 permitirá conocer estrategias transversales de ...
    • Intervenciones basadas en la evidencia en cuatro componentes claves en alfabetización 

      Balbi, Alejandra; Hagen, Alexa von; Cuadro Cawen, Ariel (Universidad Católica del Uruguay, 2021)
      Este documento forma parte de una serie de 4 guías desarrolladas para PIAM: un diploma virtual sobre Prácticas de Intervención en Alfabetización Multicomponencial. La Guía 2 permitirá conceptualizar y desarrollar estrategias ...
    • Guía Práctica de PIAM [Prácticas de Intervención en Alfabetización Multicomponencial] 

      Balbi, Alejandra; Hagen, Alexa von; Bonilla, Micaela (Universidad Católica del Uruguay, 2021)
      Este documento forma parte de una serie de 4 guías desarrolladas para PIAM: un diploma virtual sobre Prácticas de Intervención en Alfabetización Multicomponencial. La Guía Práctica es la número 4 y recoge recomendaciones ...
    • Lector RFID Android para la agroindustria 

      Sapriza Araújo, Juan (Universidad Católica del Uruguay, 2021-09-29)
      El presente documento describe el diseño y prototipado del H30, la tercera generación de lectores para la trazabilidad animal de BQN (Alassio S.A.). En él se presenta el diseño conceptual, desarrollo del producto e ...
    • Evaluación de la respuesta de los consumidores asociada al consumo de alimentos elaborados con subproductos de la industria alimentaria 

      Serrantes Laforgue, Maite Pilar; Prisco Ferreira, Fátima; Pontet Tornielli, Carolina (Universidad Católica del Uruguay, 2021-10)
      A growing and worldwide concern over environmental issues has been shown by the public in recent years (Funk, Tyson, Kennedy & Johnson, 2020). The current food system contributes to green gas emissions, climate change and ...
    • Exposición infantil al plomo y rendimiento en lectura y matemáticas 

      Agudelo Cruz, Natalia (Universidad Católica del Uruguay, 2021-12)
      La exposición al plomo representa una amenaza para la salud y la cognición de los niños. Con el objetivo de estudiar el efecto de la exposición pediátrica al plomo sobre el rendimiento en habilidades de lectura y matemáticas ...
    • Libro de actas: XXII Encuentro Nacional y XIV Internacional de Educación Matemática en Carreras de Ingeniería [versión actualizada diciembre 2021] 

      Flores-Godoy, José-Job; Pagano Nachtweyh, María Magdalena (Universidad Católica del Uruguay, 2021-12)
      En el mes de mayo de 2021 se realizó el XXII Encuentro Nacional de Educación Matemática en carreras de Ingeniería (EMCI) y XIV Encuentro Internacional. El evento fue organizado por el Departamento de Ciencias Exactas y ...
    • El acceso a Internet en personas con discapacidad visual: informe final del proyecto 

      Méndez, Inés; Fascioli, Florencia; Dodel, Matías (Universidad Católica del Uruguay, 2021-12)
      El presente informe expone los principales resultados obtenidos en el marco del proyecto Internet access for people with visual disabilities: Skills and market needs, llevado adelante por el grupo de investigación Internet ...
    • Lenguaje témporo-espacial y habilidades matemáticas: creación de una escala de evaluación de conceptos témporo-espaciales y análisis de la asociación con habilidades matemáticas tempranas 

      Fitipalde Larrañaga, Dahiana Valeria (Universidad Católica del Uruguay, 2021-10)
      Las habilidades matemáticas y lingüísticas en preescolares inciden sobre el rendimiento académico posterior. Asimismo, evidencia previa muestra la asociación positiva entre estas habilidades. Específicamente el lenguaje ...
    • Programa para la promoción de habilidades socioemocionales y la convivencia en educación media incorporando TICs: formación docente y evaluación de impacto 

      Mels, Cindy; Cuevasanta, Diego; Lagoa, Leticia; Collazzi, Gabriela; Antonelli, Mariana (Universidad Católica del Uruguay, 2021)
      Existe un consenso sobre la necesidad de incorporar la formación de habilidades socioemocionales (HSE) en los sistemas educativos del siglo XXI. Numerosos estudios han comprobado que estas habilidades inciden sobre el ...

      © AUSJAL 2022

      Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
      Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
      La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
      Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

      Nuestras redes sociales

      facebook Facebook

      twitter Twitter

      youtube Youtube

      Asociaciones Jesuitas en el mundo
      Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP