Sensitive caregiving and attachment security in preschoolers

Díaz Mosquera, Elena; Andrade Zúñiga, Ivonne; Espinosa Marroquín, Elisa; Nóblega, Magaly; Núñez del Prado, Juan

Cuidado sensible y seguridad del apego en preescolares

dc.creator	Díaz Mosquera, Elena
dc.creator	Andrade Zúñiga, Ivonne
dc.creator	Espinosa Marroquín, Elisa
dc.creator	Nóblega, Magaly
dc.creator	Núñez del Prado, Juan
dc.date	2018-05-09
dc.date	2025-12-22T16:34:20Z
dc.date	2025-12-22T16:34:20Z
dc.date.accessioned	2026-02-12T15:25:43Z
dc.date.available	2026-02-12T15:25:43Z
dc.identifier	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1600
dc.identifier	10.22235/cp.v12i1.1600
dc.identifier	https://hdl.handle.net/10895/5408
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/178052
dc.description	This study was based on sensitivity hypothesis of attachment theory that relates sensitive nurture with attachment security. The aim was to analyze the relation between 16 caregivers’ sensitivity and attachment security of their preschool children of typical development, living in Quito, Ecuador. Two instruments were used for assessment: Maternal Behavior for Preschoolers Q-setand Attachment Behavior Q-set Version 3.0,in their Latin American adaptation. Compared to others studies with Latino population, in this work a level of sensitivity similar to the previously reported, and a slightly higher level of children security was found. Regarding the relation between both variables, sensitivity was found as a predictor of attachment security. Since Ecuador is a multicultural country, is recommended to replicate this study in other cultural contexts and with other development conditions groups.
dc.description	Este estudio se fundamentó en la hipótesis de sensibilidad de la teoría del apego que relaciona la crianza sensible con la seguridad del apego. Tuvo como objetivo analizar la relación entre la sensibilidad de 16 figuras cuidadoras y la seguridad del apego de sus hijos preescolares de desarrollo típico, residentes en Quito, Ecuador. Para la medición se utilizaron dos instrumentos: Maternal Behavior for Preschooler Q-set y Attachment Behavior Q-set Version 3.0, en su adaptación latinoamericana. En comparación con otros estudios con población latina, en este trabajo se encontró un nivel de sensibilidad similar al previamente reportado y un nivel de seguridad ligeramente más alto. En cuanto a la relación entre ambas variables, se halló a la sensibilidad como predictora de la seguridad del apego. Al ser Ecuador un país pluricultural, se recomienda replicar este estudio en grupos de otros contextos culturales y con otras condiciones de desarrollo.
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Católica del Uruguay
dc.relation	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1600/1567
dc.relation	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1600/1568
dc.rights	Derechos de autor 2018 Universidad Católica del Uruguay
dc.source	Ciencias Psicológicas; 2018, Volumen 12 (1); 97-107
dc.source	Ciencias Psicológicas; 2018, Volumen 12 (1); 97-107
dc.source	Ciencias Psicológicas; 2018, Volumen 12 (1); 97-107
dc.source	1688-4221
dc.source	10.22235/cp.v12i1
dc.subject	children care
dc.subject	attachment relations
dc.subject	preschool children
dc.subject	socio-emotional development
dc.subject	cuidado infantil
dc.subject	relaciones de apego
dc.subject	niños en edad preescolar
dc.subject	desarrollo socioemocional
dc.title	Sensitive caregiving and attachment security in preschoolers
dc.title	Cuidado sensible y seguridad del apego en preescolares
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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