Mostrar el registro sencillo del ítem
Estilos de poder que manifiesta un grupo de directores, jefes y coordinadores de áreas administrativas de una institución de educación superior /
| dc.contributor | Platero Aragón, Sandra Patricia. autora | |
| dc.date | 2016 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:59:59Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:59:59Z | |
| dc.identifier | URL01000000000000000207956^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000207956URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002079560107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12149513740007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/173950 | |
| dc.description | La presente investigación tipo cuantitativa descriptiva, se realizó con el objetivo de determinar los estilos de poder que manifiesta los directores, jefes y coordinadores de áreas administrativas de una institución privada de educación superior. Para dicho estudio se contó con la participación de 26 sujetos que tienen colaboradores a su mando. Se aplicó un cuestionario tipo escala de Likert de los autores French y Raven (1959), adaptado por la investigadora, el cual está conformado por veinte interrogantes que abordan los cinco estilos de poder: coercitivo, referente, recompensa, legítimo y experto. Los resultados obtenidos mostraron que el estilo de poder que más se practica dentro de este grupo de sujetos es el poder referente, indicando así la importancia que denotan los participantes de la investigación en lograr una identificación positiva con sus colaboradores, buscando trabajar en equipo, promoviendo el respeto, admiración por el trabajo, confianza y lealtad. Asimismo, los resultados de esta investigación refleja que los sujetos laboran con la búsqueda del respeto, la admiración y confianza que pueda existir en ambas vías, es decir, de jefe a colaborador y de colaborador a jefe. Por tanto, se recomienda continuar fomentando el liderazgo en sus autoridades del área administrativa y así lograr que la armonía, el respeto y la empatía sean las características que fortalezcan el trabajo en equipo de su unidad. | |
| dc.description | Tesario Virtual Universidad Rafael Landívar. / Tesis de Grado. Facultad de Humanidades. / Licenciatura en Psicología Industrial/Organizacional. Tesis. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Industrial/Organizacional) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Psicología industrial | |
| dc.subject | Administración educativa. | |
| dc.subject | Aptitud de mando. | |
| dc.subject | Pruebas psicológicas. | |
| dc.title | Estilos de poder que manifiesta un grupo de directores, jefes y coordinadores de áreas administrativas de una institución de educación superior / | |
| dc.type | software, multimedia |
Ficheros en el ítem
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||
