| dc.contributor | Universidad Rafael Landívar, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales e Instituto de Investigación y Proyección sobre Economía y Sociedad Plural (Idies), editor | |
| dc.contributor | Universidad Rafael Landívar, Editorial Cara Parens, editor | |
| dc.date | 2023 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:58:11Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:58:11Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992660661207696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12127797620007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/173724 | |
| dc.description | El boletín Landívar Economics incluye tres artículos sobre desafíos que afronta la economía guatemalteca.El primer artículo se enfoca en la economía de Guatemala en el contexto de la inflación y la desaceleración global. Para incentivar la inversión en el interior del país, Guatemala ha implementado un salario mínimo diferenciado por circunscripción económica. El segundo artículo analiza la eficacia de esta medida. Por otro lado, el sector turístico ha sufrido grandes pérdidas debido a la pandemia, pero se está recuperando de manera favorable. El tercer artículo examina la función del turismo interno en el proceso de recuperación del sector. | |
| dc.description | Volumen 3, número 1, enero-abril de 2023 | |
| dc.description | Publicaciones Landivarianas en Línea Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Números - Boletín Landívar Economics. | |
| dc.description | 1. La economía guatemalteca ante la inflación y desaceleración global. 2. Salario mínimo diferenciado. ¿En qué consiste? 3. Turismo interno: Un factor clave para la recuperación del sector en Guatemala. | |
| dc.description | Modo de acceso : Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Economía | |
| dc.subject | Salario mínimo | |
| dc.subject | Turismo | |
| dc.title | Landívar Economics : Boletín económico. 2023 / | |
| dc.type | text | |
