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dc.contributorOsoy Abadía, Blanca Rosa. autor
dc.date2025
dc.date.accessioned2025-10-23T19:56:12Z
dc.date.available2025-10-23T19:56:12Z
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/992708973207696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12141599000007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/173522
dc.descriptionEl presente informe expone las etapas del proceso de selección de personal docente en un centro educativo privado, destacando su importancia en la práctica. Se describen las herramientas y técnicas metodológicas aplicadas según las normativas del área de Recursos Humanos, así como la relevancia del proceso para la adquisición de nuevos conocimientos por parte de los docentes. El presente proyecto se divide en varias etapas: observación, acercamiento a la docencia directa, fundamentos teóricos y temas de especialidad. En la etapa de observación, se llevó a cabo un análisis mediante la aplicación del FODA y entrevistas dirigidas a autoridades, personal administrativo y docentes del Colegio Mixto Amanecer Juvenil, ubicado en zona 21, Guatemala. La investigación, de enfoque cualitativo descriptivo, incluyó la participación de 18 personas, quienes colaboraron en la aplicación de entrevistas y la evaluación de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas del proceso de selección. Se identificó la necesidad de mejorar este proceso y se realizaron dos talleres informativos, culminando con el diseño de una guía de información para optimizar la selección de personal.
dc.descriptionTesis de Grado.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación y en Administración y Evaluación Educativas) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso: Internet.
dc.languagespa
dc.languageEspañol.
dc.languagespa
dc.subjectPedagogía
dc.titleProceso de selección del personal de un centro educativo del sector privado /
dc.typesoftware, multimedia


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