| dc.contributor | Rivas Rodríguez, Kimberly Adamarys | |
| dc.date | 2023 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:55:57Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:55:57Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992652350707696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12126132570007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/173382 | |
| dc.description | El desarrollo de la Práctica Profesional Supervisada de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social con Énfasis en Gerencia del Desarrollo de la Universidad Rafael Landívar, Campus San Roque González de Santa Cruz S.J. Huehuetenango, se realizó con el apoyo del Juzgado de Primera Instancia de Niñez y Adolescencia y Adolescentes en Conflicto con la Ley Penal de Huehuetenango, ejecutando el proyecto denominado “Diseño de estrategia para la prevención del acoso escolar en los estudiantes de segundo básico sección “A”, del Instituto Nacional de Educación Básica –INEB- Aguacatán, Huehuetenango” beneficiando a la población estudiantil del centro educativo en el cual se ejecutó el proyecto de intervención, dichas acciones permitieron la formulación, planificación y ejecución del mismo respondiendo al eje temático de gestión social de riesgo con atención a mujer, niñez y juventud. Como parte del proceso de la práctica se realizó un diagnóstico situacional, detectando la problemática relacionada a la recurrencia de acoso escolar en estudiantes de segundo básico, del Instituto Nacional de Educación Básica –INEB- Aguacatán, el cual limita el desenvolvimiento socioeducativo de los estudiantes como también vulnera sus derechos. El proyecto buscó contribuir a la prevención del acoso escolar en estudiantes del grado de segundo básico sección “A” mediante acciones y coordinaciones interinstitucionales con apoyo de la unidad del equipo técnico del Juzgado de Niñez con el fin de promover dicha estrategia para la prevención, atención y minimización de casos presentados en el centro educativo. Se alcanzaron los resultados establecidos siendo estos: Implementado proceso formativo dirigido a estudiantes en temáticas de prevención del acoso escolar, efectuada campaña de concientización para la práctica de los valores morales en los estudiantes y padres de familia y realizada promoción de una cultura de denuncia del acoso escolar, a través de la realización de actividades de sensibilización. | |
| dc.description | Sistematización de Práctica Profesional | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Trabajo Social con Énfasis en Gerencia del Desarrollo) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Diseño de estrategia para la prevención del acoso escolar en los estudiantes de segundo básico sección “A” del Instituto Nacional de Educación Básica -INEB- Aguacatán, Huehuetenango. / | |
| dc.type | software, multimedia | |
