Desarrollo histórico del trabajo y pedagogía social en Alemania. Retos y desafíos para los contextos actuales /
Cultura de Guatemala : Enfoques humanísticos.
| dc.contributor | Lemus García, Melissa Angélica autora | |
| dc.contributor | Universidad Rafael Landívar, Facultad de Humanidades, editor | |
| dc.contributor | Universidad Rafael Landívar. Editorial Cara Parens, editor | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:54:29Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:54:29Z | |
| dc.identifier | 23047003 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992721875307696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12143698490007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/173034 | |
| dc.description | El objetivo de este ensayo es presentar la distinción histórica entre el trabajo social y la pedagogía social a través de sus principios y teoremas y, así, una aproximación a cómo han promocionado soluciones a los problemas sociales. En sus diversas formas el trabajo social, como disciplina, se centra en las interacciones múltiples e interdependientes entre las personas y los entornos sociales. Tiene como finalidad establecer mecanismos de equidad en donde a cada persona se le dé la oportunidad de desarrollar todo su potencial, enriquecer sus vidas y prevenir potenciales situaciones desfavorables. El trabajo social en Alemania fue tardíamente reconocido a diferencia del desarrollo que mostró en Estados Unidos. Es importante entender que las definiciones, desarrollo y caracterizaciones presentados en este material están basados en la experiencia desde la construcción del trabajo social en Alemania. Sin embargo, pueden extrapolarse los retos y desafíos de cambio social en la sociedad actual a otras situaciones de vulnerabilidad y no credibilidad histórica como es el caso de Guatemala. Los valores del trabajo social se basan en el respeto, la igualdad, la singularidad y la dignidad de todas las personas. Desde su creación, hace más de un siglo, la práctica del trabajo social posee un enfoque dirigido a las necesidades humanas y la promoción de la acción individual y colectiva. Los derechos humanos y los ideales de justicia social constituyen la motivación y la justificación de la actividad profesional social. La profesión lucha por mitigar la pobreza y resolver la vulnerabilidad de las personas y de la opresión como una respuesta solidaria con los que están en desventaja para promover su inclusión social. | |
| dc.description | Publicaciones Landivarianas en Línea Revista Cultura de Guatemala. | |
| dc.description | Publicaciones Landivarianas en Línea Facultad de Humanidades Colaboraciones - Cultura de Guatemala. | |
| dc.description | Contiene referencias bibliográficas : pp. 99-100. | |
| dc.description | Resumen -- Introducción -- Definición, campo de acción y desarrollo de la pedagogía social y el trabajo social -- Pedagogía social. Definición y campo de acción -- Desarrollo -- Creación de la Ley de Bienestar de la Juventud del Imperio (RJWG) -- Trabajo social, definición y acción -- Desarrollo -- Teoremas sobre la relación de la pedagogía social y trabajo social -- Teorema de diferencia o divergencia: pedagogía social -- Teorema de subordinación. Trabajo social y pedagogía social -- Teorema de la clasificación: asistencia social + pedagogía social = trabajo social -- Teorema de convergencia: trabajo social y pedagogía social -- Teorema de identidad: asistencia social = pedagogía social = trabajo social -- Teorema de sustitución: pedagogía social ↔ asistencia social -- Convergencia de la pedagogía social y trabajo social -- Definición moderna -- Tareas centrales -- Tarea central: el cambio social -- Principios -- Conocimiento -- Reflexiones finales. | |
| dc.description | Modo de acceso : Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.relation | ||
| dc.subject | Humanidades | |
| dc.subject | Hombre | |
| dc.title | Desarrollo histórico del trabajo y pedagogía social en Alemania. Retos y desafíos para los contextos actuales / | |
| dc.title | Cultura de Guatemala : Enfoques humanísticos. | |
| dc.type | software, multimedia |
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