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dc.contributorFuentes Orozco, Adriana Nohemí
dc.date2024
dc.date.accessioned2025-10-23T19:53:10Z
dc.date.available2025-10-23T19:53:10Z
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/992650461607696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12125707460007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/172855
dc.descriptionEl siguiente documento detalla el desarrollo de un proyecto de grado que abarca un proceso estratégico y creativo centrado en el diseño gráfico. Se enfoca en la creación de material didáctico para que se emplee en el Museo Miraflores, permitiendo el uso del museo como una herramienta de educación. El tema principal del proyecto gira en torno a la cultura maya, con un enfoque específico en el diseño, donde la ilustración 3D se utiliza como herramienta de comunicación. El objetivo principal es proponer una experiencia para los niños durante su visita al Museo Miraflores promoviendo la educación de enfoque arqueológico y la participación activa permitiendo el aprendizaje didáctico.
dc.descriptionProyecto de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleDiseño de material informativo y didáctico para el uso de museos como herramienta de educación, dirigido a niños de 10 años de edad. /
dc.typesoftware, multimedia


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