Impacto del agotamiento emocional en el desempeño de los docentes de centros educativos privados del municipio de Chimaltenango /

dc.contributor	Ortiz Caná, Diego José. autor
dc.date	2025
dc.date.accessioned	2025-10-23T19:52:04Z
dc.date.available	2025-10-23T19:52:04Z
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992737475107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12148004390007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/172723
dc.description	El estudio analiza la relación que existe entre el agotamiento emocional y el desempeño de docentes en centros educativos privados del Municipio de Chimaltenango. Esta investigación se realiza con la importancia de reconocer el bienestar emocional, como elemento fundamental que garantice el correcto desempeño, sobre todo ante el aumento en la presencia del Síndrome de Burnout en este contexto. Se plantea poder analizar si existen indicios de agotamiento emocional en docentes y como impacta en su rendimiento dentro de las actividades laborales. Se utilizo un enfoque de carácter cuantitativo y correlacional, donde se aplicó el Cuestionario de Burnout de Maslach para docentes en una muestra de 100 participantes, de la misma manera una evaluación del desempeño realizada por los directores de las instituciones participantes. Este estudio proporciona evidencia sobre la importancia de la salud emocional dentro del contexto educativo y la estrecha relación que presenta con el rendimiento laboral.
dc.description	Tesis de Grado.
dc.description	Tesis Licenciatura (Administración de Empresas) URL, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
dc.description	Modo de acceso: Internet.
dc.language	spa
dc.language	Español.
dc.language	spa
dc.subject	Administración de empresas
dc.title	Impacto del agotamiento emocional en el desempeño de los docentes de centros educativos privados del municipio de Chimaltenango /
dc.type	software, multimedia

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