| dc.contributor | Yanes Polanco, Islian Brijith. autor | |
| dc.date | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:51:56Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:51:56Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992665062507696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12128704370007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/172648 | |
| dc.description | El bullying o acoso es una agresión para ejercer poder sobre otra persona. Se define como una serie repetida de amenazas físicas o verbales hostiles. El agresor hace sentir a la víctima como sumisa, frágil y débil. Existen una serie de factores que incrementan el bullying dentro del ámbito educativo y es importante arrancarlas de raíz para que los alumnos no sufran este tipo de agresiones. Uno de los objetivos que conforman esta investigación es poder establecer cuál es la actitud que los alumnos tienen ante la violencia escolar. Esta investigación, fue cuantitativa, descriptiva, método no experimental. Se utilizó como prueba psicométrica la Escala de Agresión Entre Pares de Espalage. Esta se aplicó de manera online a 122 estudiantes, los cuales respondieron de forma voluntaria la prueba, para obtener los resultados se procedió a descargar los datos en Excel y se presentaron en esta investigación divididos en 5 subescalas, según los resultados obtenidos se concluyó que los alumnos realizan actividades prosociales dentro de su salón de clases, además indicaron no practicar violencia física con sus compañeros, así mismo se recomendó implementar talleres que brinden recursos y estrategias para erradicar el bullying. | |
| dc.description | Tesis de Grado. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Psicología | |
| dc.title | Diferencia en la percepción del Bullying entre hombres y mujeres de un establecimiento público de Jutiapa periodo 2023, / | |
| dc.type | software, multimedia | |
