Mostrar el registro sencillo del ítem
Actividades lúdicas en el área de educación para la ciencia y la ciudadanía. /
| dc.contributor | Rosales Zapeta, Otilia Ixchel. autor | |
| dc.date | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:51:02Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:51:02Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992664062107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12128447690007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/172586 | |
| dc.description | El presente trabajo de investigación que lleva como título Actividades Lúdicas en el área de Educación para la Ciencia y la Ciudadanía mismo que se trabajó en la Coordinación Distrital 08-08-15 del municipio de San Bartolo Aguas Calientes, departamento de Totonicapán, donde se tuvo como objetivo general, implementar actividades lúdicas en el área de educación para la ciencia y la ciudadanía en las escuelas a través de los docentes del nivel preprimario que pertenecen a la Coordinación Distrital 08-08-15 del municipio de San Bartolo Aguas Calientes, del departamento de Totonicapán. Se hizo con las docentes que trabajan en el mismo para esto se utilizó dos instrumentos: una boleta de observación y una boleta de opinión, que encerraban aspectos de metodología, ambientación, clima afectivo, entre otros. Como principal conclusión se implementaron actividades lúdicas en el área de educación para la ciencia y la ciudadanía con la finalidad de generar un aprendizaje dinámico y adaptado a la edad de los niños, a través de los docentes. Y se recomienda que el Coordinador Distrital y Asesor Pedagógico puedan verificar la implementación de las actividades planteadas en la guía y sus posibles adaptaciones. Las actividades lúdicas propuestas en esta investigación y aplicación por medio de los docentes, permitirá a los educadores innovar en sus establecimientos, generar nuevas propuestas educativas que permitan la inclusión e integración de elementos de su comunidad, en actividades prácticas y divertidas para el alumnado. Con el fin de propiciar un aprendizaje a través del juego dentro del marco de la nueva transformación curricular, por lo que se tomó como base el área integradora Educación para la ciencia y la ciudadanía. Convierte al juego en una herramienta para fomentar el pensamiento crítico, incorpora una educación dinámica, inclusiva y accesible para todos los alumnos, por lo que genera un ambiente de aprendizaje ameno y efectivo, al transformar a individuos conscientes de su entorno y comprometidos con el bienestar común. | |
| dc.description | Tesis de Grado. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Actividades lúdicas en el área de educación para la ciencia y la ciudadanía. / | |
| dc.type | software, multimedia |
Ficheros en el ítem
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||