| dc.contributor | Romero Ajtun, Ludwin Anghelo Jose. autor | |
| dc.date | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:48:33Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:48:33Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992737276107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12147974870007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/172247 | |
| dc.description | El proyecto de investigación se desarrolla en Guatemala, específicamente en la ciudad de Quetzaltenango, y se centra en la creación de una nueva sede central para el Centro Ecuménico de Integración Pastoral (CEIPA). Es una organización sin ánimo de lucro que trabaja en la protección y educación de niños y adolescentes trabajadores, abordando problemas como el trabajo infantil y la vulnerabilidad juvenil. El objetivo principal de este proyecto es desarrollar una propuesta arquitectónica preliminar para una nueva sede central de CEIPA en la colonia Villa Mercedes, Quetzaltenango. Esta nueva instalación incluye áreas administrativas, educativas y de integración, así como espacios recreativos, con el fin de incrementar la capacidad de admisión y optimizar la calidad del aprendizaje. Además, se busca que esta sede contribuya a la autosuficiencia económica de la organización, generando ingresos que aseguren su crecimiento y sostenibilidad. El proyecto también contempla la implementación de conceptos de diseño sin barreras para garantizar el acceso universal, así como el uso de materiales y tecnologías adecuadas para el ahorro energético. | |
| dc.description | Proyecto de Grado. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Arquitectura) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Arquitectura | |
| dc.title | Nueva sede central para el centro ecuménico de integración pastoral en Quetzaltenango, Quetzaltenango / | |
| dc.type | software, multimedia | |
