| dc.contributor | Crúz Ordóñez, María Jose. autor | |
| dc.date | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:47:07Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:47:07Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992668258207696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12129092640007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/172012 | |
| dc.description | El proyecto de investigación acción, tiene como objetivo actualizar a los docentes de preprimaria y primaria en el uso de la gamificación como metodología de enseñanza y aprendizaje de los centros educativos públicos, Escuela Oficial Rural Mixta de Colonia Los Cedros, Escuela Oficial Rural Mixta San Francisco y Escuela Oficial De Párvulos Km. 82.3 Carretera a Siquinalá. Implementando herramientas que fortalezcan el aprendizaje dinámico. El diagnóstico evidenció que existe resistencia al cambio los métodos tradicionales la mayor parte del tiempo impiden o limitan desarrollar en su totalidad las habilidades y/o destrezas de los estudiantes. La falta de formación adecuada y continua en el uso de herramientas tecnológicas innovadoras crea un muro que impide a los educadores integrar estas herramientas en el aula de manera efectiva. De igual manera, se siguió con el proceso de diagnóstico mediante una encuesta con modalidad focal en donde se reveló que los docentes tienen una idea superficial del tema de gamificación, sin un conocimiento profundo del concepto. Si bien los tres centros educativos han escuchado el término de gamificación, no tienen claridad sobre su aplicación práctica en el contexto educativo. Arrojando una necesidad por una capacitación docente sobre dicho tema. Destacando la importancia de implementar continuamente actualizaciones en metodologías innovadoras, y se recomienda mejorar los recursos tecnológicos y las capacitaciones, optimizando así el impacto positivo de la gamificación en la educación local. Concluyendo que la actualización docente es importante para tener una educación de calidad, utilizando metodologías innovadoras en beneficio de los estudiantes y docentes. | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativas) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.title | Actualización docente para la implementación de la gamificación como metodología de enseñanza y aprendizaje en el nivel de preprimaria y primaria / | |
| dc.type | software, multimedia | |
