Diseño de material informativo para fomentar la salud mental, el diálogo y la comprensión emocional entre las generaciones Z, Alfa, X y Millennials del Colegio MAO Roosevelt /
Description
La presente tesis aborda la problemática de la estigmatización de la salud mental en el entorno escolar guatemalteco, enfocándose en los padres de familia como un grupo clave para propiciar cambios positivos en la educación emocional de los estudiantes. A partir de un diagnóstico inicial, se identificó que los padres manifiestan un genuino interés por el bienestar emocional de sus hijos, pero enfrentan limitaciones para abordarlo debido a la falta de información y herramientas adecuadas. El proyecto propone el diseño y aplicación de una estrategia de comunicación visual basada en diseño gráfico con propósito (AP), que permita sensibilizar, informar y brindar recursos accesibles a los padres de familia. Para ello, se desarrollaron materiales gráficos de carácter reflexivo, didáctico e interactivo, tales como, foldables, presentaciones y recursos de apoyo adaptados al contexto escolar, buscando generar un espacio de diálogo abierto y naturalizar el tema de la salud mental.Proyecto de Grado.
Tesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
Modo de acceso: Internet.