La presencia de una «razón pedagógica» en la «razón poética» / Elena Pérez Mejuto.
Cultura de Guatemala : Enfoques humanísticos.
| dc.contributor | Pérez Mejuto, Elena autor | |
| dc.contributor | Universidad Rafael Landívar, Facultad de Humanidades, editor | |
| dc.contributor | Universidad Rafael Landívar. Editorial Cara Parens, editor | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:43:38Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:43:38Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992669362107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12129264180007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/171660 | |
| dc.description | El presente texto se propone revisar el encuentro problemático entre «razón poética» y «razón pedagógica». Para hacerlo, en primer lugar, nos centraremos en la propuesta zambraniana de recuperar la verdadera condición de la «razón», cuya sustancia es poética. Asimismo, destacaremos que la deformación a la que ha sido sometida la razón nos conduce claramente ala pedagogía. En segundo lugar, teniendo en cuenta que la «razón poética» sitúa el sentir o la interioridad en el centro de la comprensión, pero también lo plantea como objeto de conocimiento, señalaremos aquellas ideas dela «razón poética» que validan otras lógicas en educación. Si para María Zambrano lo poético representa lo excluido, la intuición, la imaginación y la inspiración, la «razón poética» es un método de conocimiento que propone su rescate en el ámbito educativo. Con base en esto, por último, analizaremos como ha abordado la educación este rescate de lo poético y cuáles pueden ser las claves que posibiliten la recuperación de su potencial y permitan ampliar el sentido de lo pedagógico. | |
| dc.description | Publicaciones Landivarianas en Línea Revista Cultura de Guatemala. | |
| dc.description | Publicaciones landivarianas en línea Universidad Rafael Landívar (URL), Facultad de Humanidades. Monografías - Cultura de Guatemala. | |
| dc.description | Contiene referencias bibliográficas pp. 43-45. | |
| dc.description | Consideraciones sobre la raíz de la «razón poética» -- La razón poético-pedagógica. -- El rescate de lo poético en educación. | |
| dc.description | Cuarta época, Año XLI, volumen II, (julio-diciembre de 2020). | |
| dc.description | Modo de acceso : Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.relation | Cultura de Guatemala, | |
| dc.subject | Humanidades | |
| dc.subject | Zambrano Alarcón, María, | |
| dc.subject | Poética. | |
| dc.subject | Filosofía. | |
| dc.subject | Razón. | |
| dc.title | La presencia de una «razón pedagógica» en la «razón poética» / Elena Pérez Mejuto. | |
| dc.title | Cultura de Guatemala : Enfoques humanísticos. | |
| dc.type | software, multimedia |
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