Inteligencia emocional en adolescentes en Latinoamérica 2010-2023 : una revisión sistemática /

dc.contributor	Hernández Yes, Ana Cecilia. autor
dc.date	2025
dc.date.accessioned	2025-10-23T19:40:06Z
dc.date.available	2025-10-23T19:40:06Z
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992708965507696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12141595920007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/171292
dc.description	El presente estudio tuvo como objetivo identificar la inteligencia emocional en adolescentes en Latinoamérica entre el periodo 2010-2023, el diseño que se utilizo fue una revisión sistemática, por lo tanto, en cada investigación se encontró que los adolescentes adquieran una buena inteligencia emocional que les permita día a día afrontar situaciones difíciles. Cada uno de los autores desarrollo diferente punto de la IE en los adolescentes, es decir de qué manera pueden controlar sus emociones, y sobre todo implementar la motivación y la actividad física para el buen desarrollo personal e intelectual. Al analizar cada estudio con diferentes resultados el nivel de IE en los adolescentes fue alto. Es muy importante implementar el buen uso de las emociones, porque permite una mejor relación interpersonal, sobre todo la auto eficiencia, la confianza que se genera al poder enfrentar y superar desafíos, contribuyendo a un equilibrio emocional que favorece la salud mental y el éxito en diferentes ares de la vida.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet.
dc.language	spa
dc.language	Español.
dc.language	spa
dc.subject	Psicología
dc.title	Inteligencia emocional en adolescentes en Latinoamérica 2010-2023 : una revisión sistemática /
dc.type	software, multimedia

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