| dc.date | 2024 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:36:42Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:36:42Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992650457807696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12125706660007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/170797 | |
| dc.description | Número 24, julio 2024. | |
| dc.description | Publicaciones Landivarianas en línea Vicerrectoría de Investigación y Proyección Boletín URL investiga. | |
| dc.description | Landívar Economics : revista académica 1, primera época, enero-junio de 2024 (Retos para el desarrollo de una cultura de sostenibilidad en las micro, pequeñas y medianas empresas guatemaltecas / Julio Estanislao Cuc, Karina Estupiñan Donis y Brenda A. García Porras. La clase media se contrae con la pandemia del covid-19 / Guillermo Díaz Castellanos. Un acercamiento a la inclusión financiera en Guatemala / Eugenio Incer Munguía. Ciclo económico de los principales socios comerciales de Guatemala y resiliencia de sus exportaciones / Óscar Herrera Velásquez) -- América central : el derecho ante democracias desafiadas / coordinadores Armin von Bogdandy, Mariela Morales Antoniazzi y Alina Maria Ripplinger -- La justicia transicional desde abajo en Guatemala : experiencia de la Asociación para la Justicia y Reconciliación / Maira Ixchel Benítez-Jiménez y Gabriela Escobar Urrutia -- Cuando el río suena : documental -- Se lleva a cabo la Asamblea Nacional Apostólica en Guatemala / Dirección de Proyección Universitaria (DPU) -- URL realiza jornada de conferencias sobre Tecnología para el bien común / Centro Científico y Tecnológico (TEC-Landívar). | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Universidad Rafael Landívar | |
| dc.subject | Universidad Rafael Landívar | |
| dc.title | URL investiga : investigación científico-crítica y transformadora. 2024 / | |
| dc.type | text | |