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Estimulación sensorial a través del Método Montessori /
| dc.contributor | Morales Barrientos, Claudia Fernanda. autor | |
| dc.date | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T18:40:36Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T18:40:36Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992665062307696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12128704280007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/170756 | |
| dc.description | Éste trabajo de investigación titulado Estimulación Sensorial a través del Método Montessori, se llevó a cabo en la Supervisión Educativa del área urbana Distrito 96-40 de Mazatenango, Suchitepéquez. Tiene como objetivo implementar actividades relacionadas a estímulos sensoriales a través en el Nivel Preprimario de la Escuela Oficial de Párvulos No. 1 y la Escuela Oficial de Párvulos No. 2 que pertenecen a la Supervisión Educativa del área urbana Distrito 96-40 del municipio de Mazatenango, departamento de Suchitepéquez. Como parte de la investigación se utilizaron dos instrumentos, los cuales son: boleta de observación y de opinión sobre planificación, evaluación, metodología, recursos pedagógicos, organización del ambiente, clima afectivo y temas de interés para las educadoras. Durante este proceso se efectuaron dos talleres, el primero de priorización de necesidades según los datos obtenidos en los instrumentos utilizados y el segundo sobre aspectos relevantes al tema de investigación en donde se combinaron actividades prácticas y teóricas. Los resultados obtenidos fueron positivos en ambas reuniones. Se contó con la asistencia total de las docentes y participaron de manera activa. Con esto, se puede concluir que se implementó y definió la importancia de la Estimulación Sensorial a través del Método Montessori en el Nivel Preprimario, así mismo, se recomienda que la Supervisora Educativa y docentes continúen con la implementación de la Estimulación Sensorial a través del Método Montessori. Las actividades que ayudan al desarrollo de los estímulos sensoriales a través del método ya mencionado permiten utilizar la creatividad e innovación docente, por lo tanto, utilizarlas dentro del salón de clases motiva tanto a los estudiantes como a los padres de familia a formar parte de las diversas actividades que se pueden realizar y así involucrarlos en dicho proceso. | |
| dc.description | Sistematización de Práctica Profesional. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Estimulación sensorial a través del Método Montessori / | |
| dc.type | software, multimedia |
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