Material didáctico basado en el área de educación artística /
Description
La educación es el pilar fundamental para el desarrollo del ser humano y del crecimiento de un país, a raíz de ello cabe mencionar que es responsabilidad del educador fundamentar las bases para un aprendizaje basado en competencias que ayudarán al ser humano a desenvolverse correctamente ante la vida. Se determina la importancia de la aplicación de los materiales educativos para el área de educación artística dentro del proceso de aprendizaje de los niños de 4 a 6 años de edad, con el uso del medio auxiliará a las maestras en incrementar diferentes actividades dentro de cada una de las etapas escolares, porque se adquieren los nuevos conocimientos con el diseño realizado de acuerdo a la edad de los participantes, al mismo tiempo se evitará las dificultades en el ambiente educativo. Una de las principales causas es el escaso de uso de los recursos, al no emplearse sus efectos son: bajos resultados académicos, regularidad pedagógica, poca interacción y limitación en el desarrollo de las destrezas. Es justificable la proyección de la investigación porque a través de los materiales didácticos se fortalecerán, actualizarán y mantendrán las clases interactivas, con la intención de que los niños aprendan dentro de un ambiente con enfoque constructivista. La relevancia del estudio comprende la existencia de una guía que obtiene distintas actividades para reconocer los conocimientos previos mediante la práctica, a su vez de la generación de competencias básicas que adquieran de manera directa. La metodología a emplear es de tipo cualitativa al evaluarse ciertos aspectos que se obtienen en la recolección de datos sobre el problema en estudio. Los resultados evidentemente serán visibles en la realización del trabajo, al permitir que los materiales didácticos sean transformados e incorporados en las enseñanzas, se conservan las ideas de los objetivos planteados, mismos que determinan la precisión de ampliar las planificaciones con cada uno de estos medios. En conclusión sin el empleo de los materiales pedagógicos la mayoría de las maestras realizan su pedagogía de manera tradicional, solo teoría y necesidad práctica, por ende su aportación será una de las ventajas que inducen al campo de las enseñanzas iniciales a avanzar para mejorar los aspectos educativos en procesos.Sistematización de Práctica Profesional.
Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet.