Diseño de material informativo y educativo para taller de heridas de infancia dirigido a mujeres de 28 a 35 años en conjunto con Mentes a Color /
Description
Actualmente, en Guatemala, es un desafío abordar las heridas emocionales de la infancia por el tabú que se tiene sobre la salud mental. Impidiendo que las mujeres reconozcan y procesen experiencias dolorosas de su infancia, que afecta su bienestar emocional, sus patrones de crianza y sus relaciones interpersonales. Estas heridas no sanadas se prolongan generacionalmente, transmitiéndose de madres a hijos a través de dinámicas familiares disfuncionales. El conocimiento y reconocimiento de estas heridas ofrecen un modelo de maternidad consciente y empático, promoviendo la ruptura de patrones de crianza dañinos. Brindar recursos y espacios que eduquen, informen y faciliten a las mujeres guatemaltecas de 28 a 35 años a tener conversaciones internas sobre su historia personal es necesario para interrumpir ciclos generacionales y promover el bienestar en ella misma y en las nuevas generaciones.Proyecto de Grado.
Tesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
Modo de acceso: Internet.