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dc.contributordirector: Dr. Óscar R. Galicia Castillo ; lectores: Dr. Everardo J. F. Camacho Gutiérrez, Dra. Bertha Ramos del Río, Dr. Mario H. Buenrostro Jauregui, Dra. Ana Karen Talavera Peña
dc.contributor.authorFlores Bobadilla, Azalea Citlatli
dc.creatorFlores Bobadilla, Azalea Citlatli
dc.date.accessioned2025-02-17T17:59:57Z
dc.date.accessioned2025-09-29T16:19:32Z
dc.date.available2025-02-17T17:59:57Z
dc.date.available2025-09-29T16:19:32Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/168824
dc.descriptionTesis - (Doctorado en Investigación Psicológica)
dc.description.abstractObjetivo. Evaluar la eficacia de un programa psicoeducativo en línea para favorecer la salud mental de los padres de niños/as con Cardiopatía Congénita (CC) próximos a un procedimiento médico invasivo y compararlo con un grupo control. Método. Participaron 43 mamás y papás de niños con CC próximos a cateterismo o cirugía cardíaca pertenecientes a la Fundación LiLo México, divididos de forma alternada en dos grupos: 1) Con programa psicoeducativo en línea (n=22) y 2) Control (n=21). La salud mental se evaluó a partir de tres indicadores: estrés parental, ansiedad estado/rasgo y preocupación ante el procedimiento médico, para lo cual se utilizaron el Cuestionario de estrés parental PSI-SF, Cuestionario sobre la preocupación paterna sobre la cirugía y el instrumento de Ansiedad Rasgo-Estado Resultados. El grupo con programa psicoeducativo mostró una disminución estadísticamente significativa en la ansiedad estado (p=0.028), ansiedad rasgo (p=0036) y la preocupación por el procedimiento médico (p=<0.001). Adicionalmente, la ansiedad estado (p=0.007), y la preocupación por el procedimiento médico (p=0.016) son menores significativamente en el grupo que recibió el programa psicoeducativo en comparación al control. El estrés parental no tuvo cambios significativos intra e inter-grupoes_MX
dc.description.tableofcontents1. Cardiopatía congénita -- 2. Salud mental parental -- 3. Intervención psicológica en línea
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Psicologíaes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectCardiopatía congénita - Cirugíaes_MX
dc.subjectEnfermedades hereditarias del corazón en niñoses_MX
dc.subjectCorazón - Enfermedades - Patologíaes_MX
dc.subjectCardiología pediátricaes_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.titleAcompañando corazones : programa psicoeducativo en línea para padres de niños con cardiopatía congénita próximos a un procedimiento médico invasivoes_MX
dc.typeTesis de doctoradoes_MX


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