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Propuesta de rediseño curricular de las escuelas de iniciación artística en la Ciudad de México
| dc.contributor | directora Mtra. Ma. Estela Eguiarte Sakar ; lectoras Mtra. Karen Cordero Reiman, Dra. Deborah Dorotinsky Alperstein. | |
| dc.contributor.author | Montes Serrano, Luis Manuel | |
| dc.creator | MONTES SERRANO, LUIS MANUEL; 323594 | |
| dc.date | 20051202 | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-19T17:35:55Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-25T16:33:05Z | |
| dc.date.available | 2018-06-19T17:35:55Z | |
| dc.date.available | 2025-09-25T16:33:05Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/167708 | |
| dc.description | Tesis - (Maestría en Estudios de Arte) | |
| dc.description | La evaluación en las escuelas de iniciación artística. | |
| dc.format | ||
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Arte | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.subject | Arte - Estudio y enseñanza (Superior) - Ciudad de México - Currícula | |
| dc.subject | Escuelas de arte - Ciudad de México - Currícula - Evaluación | |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | |
| dc.title | Propuesta de rediseño curricular de las escuelas de iniciación artística en la Ciudad de México | |
| dc.type | Tesis de Maestría |
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